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만 3세 ~ 만 5세 유아의 인지 발달의 특성을 설명하고 그 특성별로 유아에게 권할 만한 책을 연령별로 선정하여 그 이유를 설명하시오.

*은*
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최초 등록일
2013.11.17
최종 저작일
2013.04
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소개글

검색도 열심히 하고 이것저것 참고하며 몇 일에 거쳐 완성한 레포트인데
그만큼 좋은 점수를 받아 뿌듯했습니다.

목차

1. 만 3세
㉮ 인지발달 특성
㉯ 권할 만한 책
㉰ 선정 이유

2. 만 4세
㉮ 인지발달 특성
㉯ 권할 만한 책
㉰ 선정 이유

3. 만 5세
㉮ 인지발달 특성
㉯ 권할 만한 책
㉰ 선정 이유

본문내용

책은 유아에게 인지발달 뿐만 아니라 사회적, 정서적으로 많은 영향력을 미친다. 또한 책은 다양한 정보를 주고 언어능력 발달을 도우며 책을 통하여 자신이 직면한 문제에 대한 해결의 실마리를 얻거나 카타르시스를 통해 정서적 안정을 찾을 수 있고 환상과 실재에 대한 직관을 기를 수 있다. 인지발달 정도와 특성에 차이가 있기 때문에 연령별로 유아에게 맞는 책을 권장하여야 한다.

? 만 3세
㉮ 인지발달 특성 : 만 3세 유아는 논리적이거나 이성적인 사고가 아닌, 직관적인 판단을 한다. 다른 사람과 부딪히고 사건을 경험하면서 탈중심화 과정을 거친다. 나와 다른 상대의 관점이 드러나는 동화나, 다른 가치관, 다양한 문화적 배경과 인물들이 그려져 있는 동화가 적합하다. 또한 이 시기에 어휘력이 빠르게 증대되는 시기이기에 어휘력 증진을 위해 다양한 동화책을 보면서 대화를 해주는 것이 중요하다. 혼자 놀이를 하며 성인에게 의존하지만 또래관계가 많아지며, 놀잇감 나누기 또는 차례 지키기 등을 잘 하지 못한다. 자아가 발달하면서 어른의 말을 거부하는 “싫어” 라는 말을 자주 하게 된다.

참고 자료

발달정보서 : 웅진교육문화연구소
유아 발달 : 조형숙, 박은주 외 3명 저
아동의 인지발달 : 김재은 저
*은*
판매자 유형Bronze개인인증

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