상황 심리 프로젝트에 관한 고찰 리포트

소개글

현대 심리학 수업에서 시청하게 된 영상은 2008년 EBS에서 방영된 상황 심리 프로젝트인 ‘인간의 두 얼굴’이란 다큐멘터리였다. 상황에 따른 양면성에서 나타나는 인간의 두 얼굴에 대해 상황을 가정하여 사람이 어떻게 반응하는지 실험하고 탐구하는 것을 보여주는 프로그램이었다. 3시간에 걸쳐서 본 ‘인간의 두 얼굴 1’은 1부, 2부, 3부로 나누어져 있다. 1부는 이성에 앞선 상황의 힘에 대해 보여주었고 2부는 사소한 것으로 상황을 바꿔 기적을 만들 수 있다는 내용, 마지막으로 3부는 평범한 사람들이 어려움에 처한 사람들 앞에서 ‘방관자’가 아닌 ‘영웅’이 될 수 있다는 내용을 보여주었다. 이러한 내용의 다큐멘터리를 현대 심리학 수업에서 보았고 인간 내면의 심리에 대해서 나 스스로에게 접목시켜보며 많은 것을 느끼게 되었다.

목차

Ⅰ서론

Ⅱ 본론
ⅰ1부 - 상황의 힘
ⅱ 2부 - 사소한 기적
ⅲ 3부 - 평범한 영웅

Ⅲ 결론

본문내용

현대 심리학 수업에서 시청하게 된 영상은 2008년 EBS에서 방영된 상황 심리 프로젝트인 ‘인간의 두 얼굴’이란 다큐멘터리였다. 상황에 따른 양면성에서 나타나는 인간의 두 얼굴에 대해 상황을 가정하여 사람이 어떻게 반응하는지 실험하고 탐구하는 것을 보여주는 프로그램이었다. 3시간에 걸쳐서 본 ‘인간의 두 얼굴 1’은 1부, 2부, 3부로 나누어져 있다. 1부는 이성에 앞선 상황의 힘에 대해 보여주었고 2부는 사소한 것으로 상황을 바꿔 기적을 만들 수 있다는 내용, 마지막으로 3부는 평범한 사람들이 어려움에 처한 사람들 앞에서 ‘방관자’가 아닌 ‘영웅’이 될 수 있다는 내용을 보여주었다. 이러한 내용의 다큐멘터리를 현대 심리학 수업에서 보았고 인간 내면의 심리에 대해서 나 스스로에게 접목시켜보며 많은 것을 느끼게 되었다.

Ⅱ 본론

ⅰ1부 - 상황의 힘

이 다큐멘터리의 특징은 실험과 사실을 교차적으로 편집해서 보여준다. 1부 역시 5명의 학생들을 방안에 넣고 문제를 풀라고 시킨 뒤 행동을 관찰하는 실험과 실제 지하철 방화사건에서 사람들의 반응을 교차적으로 보여주면서 시작한다.
방안에서 문제를 푸는 5명의 학생 중 4명은 연기를 하고 있는 학생들이고 나머지 한 명의 반응을 관찰한다. 문제를 풀기 시작할 때쯤부터 연기가 자욱하게 방안으로 들어오지만 그 학생은 10분 동안 자리에서 움직이지 않았다. 나중에 인터뷰 결과 이상한 점은 느꼈지만 주변 학생들이 아무도 움직이지 않았다는 점을 의식해서 자신도 그냥 있었다고 대답했다. 지하철 사건에서도 주변 사람들의 반응을 살피다가 아무도 반응이 없자 위급상황이 아니라는 판단을 내렸다고 대답했다.

여기서 알아챌 수 있는 점은 대부분의 사람들에겐 연기가 들어오는 정보보다 다른 사람의 반응의 정보가 앞선다는 것이다. 또한 ‘상상하지 못했던 일’이었다는 점과 곧 출발한다는 방송과 10분 후에 문제지를 걷으러 온다는 출제자의 정보 또한 위기에 반응하지 않는 역설적인 결과를 가져오는 데 일조했던 것이다.

참고 자료

없음