성격 이론 중 한가지를 골라 사례를 소개하고 개입방법 기술하기
- 최초 등록일
- 2013.08.08
- 최종 저작일
- 2012.01
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소개글
레포트 표지는 사진 대도록이면 바꾸시는게 좋으실듯^^
목차
ⅰ서론
ⅱ본론
1. Bandura의 사회학습이론 (“서당개 삼년이면 풍월을 읊는다”)
2. 사례내용과 치료
ⅲ 결론
본문내용
ⅰ서론
흔히 "저 친구는 성격이 문제야"라고 말한다. 어떤 사람이 문제가 되는 행동을 할 때 그것이 일시적이라고 보이지 않거나, 특정한 사람이나 상황에서만이 아니라 반복적으로 관찰되거나, 누구를 만나든 그의 태도가 사람들과 어울리는 데 문제가 될 때 `성격이 문제`라고 말한다.
그런데 성격에 대해 이야기하면서 A형이라서 소심하다거나 AB형이라서 까칠하다는 둥 타고난 체질을 강조하기도 하고, "가정교육을 어떻게 받았기에 성질이 저 모양이야?"라며 자라면서 겪은 경험을 중요시하기도 한다.
이처럼 성격을 형성하는 요인과 배경 시기 등을 두고 여러 학자들이 연구를 해왔다. 성격이론 중 행동주의 이론 중에서도 반두라의 사회학습이론을 선택하여 유사한 사례를 소개하고 개입방법을 기술하여 보겠다.
<중 략>
④행동주의 가족치료- 가족치료가들은 클라이언트 가족 성원들이 자신들의 문제를 명백한 활동의 측면에서 분명하게 규정하고 모두가 동의하는 문제해결 행동을 개발할 수 있도록 돕는다. 가사분담, 특정행동의 양 결정, 어떤 의사소통 행위를 유지하는 것 등은 이러한 개입형태의 한 부분이다.
⑤이완훈련- 불안과 분노 조절 같은 다양한 문제에 적용될 수 있는 행동주의 기법이다. 아동들에게는 이완훈련을 재미있게 실시하는 것이 중요하다.
5~10초동은 근육긴장을 실시한 후 20초 정도의 근육이완을 실시하는 방법이다. 10개의 촛불로 불리는 이완훈련에서 내담자에게 불 켜진 촛불 10개나 나란히 있는 장면을 상상하게 하고 상상 속에서 날숨으로 한 번에 하나씩 차례로 촛불을 끄도록 지시한다. 이 방법은 이완할 때 숨을 쉬는 방식과 잘 맞기 때문이다.
참고 자료
없음