2009개정교육과정 문제점과 개선방안, 개인의견

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2009개정 교육과정은 6차. 7차와는 다르게 교육과정을 전면적으로 개정하는 것이 아니라, 수시로 그리고 부분적으로 수정 보완하는 수시개정 체제이다.
2009개정 교육과정의 주요 내용에는 집중 이수제, 창의적 체험활동이 있다.
먼저 집중 이수제란 특정 과목의 교과목을 3년 동안 배워야 할 수업분량을 1~2학기에 한꺼번에 몰아서 배우도록 하는 것이다.
집중이수제의 문제점은 예를 들면 지난학기 집중이수제로 사회과목을 배운 현재 중 1학년 학생들은 3년에 걸쳐 배워야 하는 사회 과목을 한 학기에 몰아서 배우므로 수박 겉핥기식의 교과내용을 습득할 수밖에 없다. 1~2학기 만에 교과 과정을 끝내고 나면

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