접수상담 및 심리검사

목차

1. 상담예약
2. 접수상담
3. 심리검사

본문내용

1.상담예약
상담예약을 일반적으로 아동에게 의미 있는 타인인 부모나 교사 혹은 아동을 돌보는 성인이 전화로 상담기관과 접촉함으로써 이루어진다. 이는 내담 아동 보호자가 아동상담을 위하여 실행으로 옮기는 첫 번째 과정이다.
상담예약의 목적은 상담을 해주는 것이 아니라 접수상담을 약속하는 것이다.
상담기관에서는 상담을 받고자 하는 아동에 대한 인적사항과 연락처 그리고 현재의 어려움을 간단하게 파악하며 보호자에게 상담기관에 대한 정보를 주어야 하는데, 즉 위치, 비용, 절차, 상담자 프로필, 상담방법 등을 간단히 소개한다.

2. 접수상담
접수상담은 부모가 아동의 문제에 대하여 전문가와 직접 만나서 하는 상담이다.
접수상담에서는 내담 아동과 부모는 상담자와 처음으로 접촉하며, 접촉시에는 상담자와 기관에 신뢰감을 형성하며 이러한 라포형성은 상담자 소견에 대한 신뢰 정도와 앞으로 상담을 시작할지를 결정하는데 매우 중요한 영향을 준다. 라포형성을 잘 형성하기 위해서는 상담자가 따뜻하고 친절하며 민감한 태도를 보여주어야 한다.
그리고 아동의 성장과정과 발달 교육사를 탐색하며 아동의 환경적 요인이나 부모의 양육태도의 장, 단점과 특성 가족관계 양상을 파악해야 한다. 정보를 수집시에는 아동의 문제를 명료하게 수집해야 한다.
정보를 수집을 할 때 아동의 현재 기능수준과 장, 단점을 분석하며 아동의 핵심적인 문제가 무엇인가를 파악해야 하며, 아동의 문제가 생기는 원인과 아동의 성장사와 아동의 기능과 관련지어 추론을 해 볼 필요도 있으며, 치료목표와 계획을 설정하여 아동과 가족에게 대한 보다 세밀한 부분의 이해가 필요하거나 부모가 아동의 심리평가를 의뢰할 경우 심리검사를 계획도 필요한다.

참고 자료

없음