6)국어-6. 타당한 근거-주장과 근거의 관계 알아보기(중안)

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학습 문제 확인
고정 관념 관련 영상 보기
T: 고정 관념이 무엇일까요?
T: 여러분들도 고정관념을 갖고 있을까요? 동남아 사람들과 백인을 볼 때 어떤 생각이 듭니까?
T: 비싼 커피와 싼 커피 중 어떤
것이 더 맛있을까요?
T: 우리는 이렇게 우리도 모르는
사이에 고정관념을 갖고 세상을
보는 경우도 있습니다. 오늘 읽어
볼 내용도 이 고정관념과 관련이
있습니다.
학습 문제 확인
글 읽기
T: 글쓴이가 생각하는 ‘꽉 막힌 생각’과 ‘뻥 뚫린 생각’이 무엇인지 생각하며 교과서 131～136쪽’을 읽어 봅시다.
S1: 잘못된 생각을 바꾸지 않는 것입니다.
S2: 잘 모르면서 갖는 편견입니다.
S1: 동남아 사람은 더럽고 냄새 날 것 같아요.
S2: 백인은 키도 크고 잘생기고 멋있어요.
S: 비싼커피요!
S:( ‘꽉 막힌 생각, 뻥 뚫린 생각
읽기 )
5‘
10‘
★영상
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료(★) 및 유의점(※)
자료 탐색하기
교과서 내용 탐색 하기
주요 내용 확인하기
T: 글을 읽고 물음에 답하여 봅시다. 외과 의사 이야기에서 “잠깐!”이라고 외친 사람이 있다면 그 까닭은 무엇입니까?
T: 어떤 생각을 고정 관념이라고 합니까?
T: 나이를 먹고 고정 관념이 더 심해진 예는 무엇이 있습니까?
T: 여자에 대한 고정 관념에는 무엇이 있습니까?
T: 뱀의 혀를 붉게 칠하는 까닭은 무엇입니까?
T: 한 번 잘못 박힌 생각이 고쳐지지 않는 까닭은 무엇입니까?
T: 틀에 박히지 않은 생각이 좋은 까닭은 무엇입니까?
주장 파악하기
T: 글에서 글쓴이가 말하고자 하는 주장은 무엇입니까?
S1: 외과 의사가 아버지라고 생각하여서입니다.
S2: 아버지가 둘이라고 생각했기 때문입니다.
S: 자신도 모르는 사이에 머릿속에 박혀 버린 생각입니다.
S: 말도 들어 보지 않고 미리 야단부터 칠 때입니다.
S1: 여자는 약하다.

참고 자료

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