[체육교육]스포츠교육모형

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본문내용

긍정적이고, 교육적이며, 지속적인 스포츠 경험을 통해 스포츠가 가지고 있는 다양한 가치들을 달성하도록 설계된 교육과정과 교수모형.
학생들이 스포츠 팀의 일원이 되어 프로 스포츠의 시즌처럼 시즌의 운영에 필요한 모든 역할들을 스스로 수행하고 운영함으로써 스포츠 경기 운영에 필요한 전반적인 사항들을 모두 경험하고, 그 경험들을 통해 풍부한 스포츠 문화를 체험하고 올바른 스포츠 인으로서 갖춰야할 덕성과 자질을 함양하는 데 목적을 두었다.
학생은 선수, 코치, 심판, 점수 기록자, 트레이너, 행정가, 경기 보조원 등의 역할을 수행하면서 팀 소속, 공정성, 에티켓, 전통, 감상, 전략, 가치, 구조 등 스포츠가 갖고 있는 총체적인 특성을 학습하고 배우게 된다.
배경
Siedentop이 `스포츠교육 모형`(the sport education model)을 처음으로 개발하였다. 스포츠교육 모형은 모든 학생들이 참여하고 즐거움을 느껴야 한다는 ‘Sport for All’ 철학을 바탕으로 하고 있다.

참고 자료

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