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다문화가족 아동 지원정책현황 및 문제점

*성*
최초 등록일
2013.01.16
최종 저작일
2012.12
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다문화아동 관련 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론 1

Ⅱ. 본론 1
1. 다문화가족 아동의 정의 1
2. 다문화가족 아동의 현황 2

Ⅲ. 다문화가족 아동 지원정책현황 3
1. 관련법 3
1) 다문화가족지원법 4
2) 재한외국인처우기본법 4
3) 영유아보육법 4
4) 아동복지법 5
2. 다문화가족 아동지원정책 5
1) 교육과학기술부 5
2) 여성가족부 6

Ⅳ. 결론 7

본문내용

Ⅰ. 서론

세계화(Globalization)라는 자본주의 시장의 확대 재편제 따라 전 세계적으로 국경을 넘는 노동력의 이동과 교환이 거부할 수 없는 추세이다. 우리나라도 외국인 100만명시대로 접어들어 다문화사회가 되었다. 이러한 다문화시대의 도래에도 불구하고 우리 사회는 아직까지 이념적 가치관 측면에서 이에 대한 준비가 되어 있지 못한 상황이다. 피부색이 다르고 문화 및 언어가 다르다는 이유로 주류 사회로부터 소외되고 있고, 특히 문화적 차이 뿐 아니라 다문화가족의 특성상 국내 결혼시장에서 경쟁력이 약한 결혼취약남성과 이룬 가족이므로, 사회경제적 측면에서 취약한 상태에있다. 결혼이주 여성의 적응상의 어려움은 어머니와 가장 밀착된 자녀에게 영향을 주게 된다. 이주민은 출신국에서 가지고 있던 사회관계망으로부터 소원해지고, 익숙하지 않은 사회체계에서 경제적으로 생존하는 문제를 가지게 되고 이는 새로운 문화체계에의 적응문제로 이어진다(Merrich et al., 2009). 이로 인해 이주민의 문화적 정체성과 사회적 적응 실태를 파악하는 과제는 사회의 중요한 이슈가 되고 있다.
지금까지 연구되어 온 바에 의하면 다문화가족 아동들은 한국에서 태어났음에도 70% 이상이 피부색으로 인하여 인종적 차별을 받고 있고, 주변 친구로부터 왕따를 당하기도 하고, 스스로 어머니에 대해서 수치스럽게 생각하고, 어려서는 언어발달이 늦어 학교생활 적응에 어려움을 겪게 되고, 이에 따라 학교중퇴율이 높고 상급학교 진학률은 낮아지는 등 여러 측면에서 문제를 안고 있다. 그동안의 다문화가족에 대한 연구는 대부분 가족관계 문제나 결혼이주여성의 사회적응 및 자립에 초점을 맞추었고, 국제결혼을 통한 자녀의 적응양상 문제를 다룬 연구는 최근에서야 나타나기 시작했다. 다문화가족 아동의 문제를 다루었다고 해도 그동안은 자녀의 연령이 어려서 주로 언어습득문제, 자녀양육문제 등이 주류를 이루었다. 최근에는 학동기 연령의 아동이 증가하게 됨에 따라서 아동의 학교생활적응, 문화적응 문제에 초점을 둔 연구가 활발해 지기 시작하였다.
이에 본 연구는 다문화가족 아동의실태와 진행되고 있는 아동복지지원정책의 현황에 대하여 살펴보고자한다.

참고 자료

교육과학기술부(2010) 교육통계서비스 유초중등통계자료 & 다문화 가정 학생 현황.
교육과학기술부(2011) 2010 다문화가정 학생 교육 지원계획.
김미숙?이주연(2011) 결혼이주여성의 보유자원이 사회적응에 미치는영향, 한국학회 춘계학술
대회 자료집.
문무경·조혜주(2008) 다문화가정 육아지원 방안 연구. 육아정책연구소.
여성가족부(2010) 다문화가족지원사업 평가 및 2011년 사업안내.
이재분?김혜원?오성배(2009) 학교에서의 다문화가족 교육지원 실태 및 요구조사. 한국교육개 발원.
이창호·최승희(2008) 다문화가정 청소년 지원프로그램 실태 분석 : 정부, 민간단체, 학교를 중 심으로. 미래청소년학회지, 5권 4호, pp. 87-109.
전경숙 임양미 양정선 이의정(2010) 경기도 다문화가정 청소년 생활실태와 지원방안 연구. (재) 경기가족여성연구원.
여성가족부(http://www.mogef.go.kr)
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