우리나라 보육시설 평가인증제의 문제점 및 개선방안에 대한 연구

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목차

Ⅰ. 개요 및 현황분석
1. 개요
2. 평가인증의 절차, 세부사항 및 현황
1) 평가인증의 절차
2) 평가인증의 세부사항
3) 평가인증의 현황

Ⅱ. 문제점과 개선방안
1. 보육시설 종사자들의 시각에서 본 평가인증
2. 시설장의 평가인증에 대한 태도
3. 시행기관의 평가인증에 대한 원조 부분
4. 부모의 보육시설 선택
5. 그 외

본문내용

우리나라 보육시설 평가인증제의 문제점 및 개선방안에 대한 연구


Ⅰ. 개요 및 현황분석

1. 개요

요즘 매스컴을 통해 질적으로 미비한 보육시설의 실태를 많이 접할 수 있다. 아이를 키우는 입장에서 이런 보육시설을 통제하고 개선시킬 수 있는 정부의 정책이 무엇일지 찾아본 결과 우리나라에 보육시설 평가인증제라는 것이 있었다. 평가인증제는 그 목적의 효용성이 있지만 반면 문제점도 가지고 있었다. 지금부터 그 문제점과 개선방안을 중점으로 평가인증제에 대해 이야기하려 한다.
사회의 빠른 변화에 따른 보육정책이 영유아들의 행복하게 살아갈 권리 보장과 여성과 남성의 경제활동 및 사회참여 지원, 그리고 미래 국가 경쟁력 강화를 위한 사회의 안정적인 자녀양육지원 등의 관점에서 활발히 논의되고 있다.
특히, 여성의 경제활동 참여가 확대되면서 영유아 보육에 대한 요구가 급속하게 증가하자 정부는 이러한 사회적 요구에 부응하여 1991년 영유아보육법을제정하고 1995년부터 3년간 보육시설 확충 계획을 추진한 바 있다. 그 결과 영유아 보육시설은 양적으로 빠른 성장을 이루었다.
그러나 질적 측면에서의 보육발전은 미비하여 여성가족부에서 2004년에 실시한 보육실태조사 결과에서 우리나라 보육시설의 질적 저하 원인을 제시하였고 그 질적 성장을 위한 방법 중 하나가 바로 보육시설 평가인증제이다. 보육시설 평가인증제는 보육현장을 일정한 지침을 가지고 그 기준으로 점검하는 제도로 보육시설인증사무국에 자발적 참여 신청을 전제로 보육시설의 운영수준을 평가하고 국가가 인증서를 부여하는 제도이다. 이는 영유아기 보육의 중요성, 학부모의 욕구 증대, 보육의 전문성과 질적 향상을 위해서도 중요한 제도라 할 수 있다.

2. 평가인증의 절차, 세부사항 및 현황

1) 평가인증의 절차

우리나라 평가인증제의 단계는 모두 4단계로 이루어져 있다. 1단계는 인증신청 단계다. 희망하는 보육시설이 인증사무국에 신청을 하고, 평가인증제도 설명회에 참석하여 인증지표와 지침서를

참고 자료

없음