성인학습자의 인지적, 신체적, 심리적 특성을 참고로하여 학습자로서의 자신의 특성과 효율적 학습전략

소개글

성인학습자의 인지적 신체적 특성을 고려한 학습방법제시

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본문내용

나에게 맞는 학습전략을 세우기에 앞서 성인학습자의 특성에 대해 살펴보기로 하자. 성인학습자는 학습에 있어 몇가지 특성을 갖는데, 우선 인지적 특성을 보자면 가장 큰 특징이 폐쇄성이다. 폐쇄성은 간단히 설명하면 자기와 다른것을 받아들이지 못하는 태도이다. 개인의 특성이 자리를 잡다 보니 진지하거나 점잖은 사람들은 웃고 떠드는 교육환경을 ‘경박하다’로 받아들이게 되고 활동적인 사람들은 진지함을 ‘지루하다’로 받아들이게 된다. 또한 개인의 가치관에 벗어난 상황은 좀처럼 받아드리지 못하는 경우가 종종 있다.

<중 략>

우선 산만하고 활동적이며, 여러 가지 문제와 바쁜 일상에 맞게끔 적절한 학습노트를 꾸며보도록 하자. 월화수목금 5일간 학습계획을 세워 학습을 하되 하루안에 해치우자는 식의 학습형태는 버린도록 노력한다. 또한 적절한 학습시간을 고려하여 학습으로 인한 스트레스르르 최대한 줄이도록 한다. 학습노트에는 몇시부터 몇시까지 시간을 정해두고 딱 그시간에 적정한 수업을 이수하도록 한다.
새로운 것에 대해 마음을 열고 새로운 학습을 여행으로 생각하자. 어떤 시인은 책을 읽는 것을 하나의 여행으로 묘사했다. 나 역시 새로운 지식의 탐구를 새로운 세계의 탐구로 생각하며 여행한다는 가벼운 마음가짐이 필요할 것 같다.

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