교원평가제

소개글

교원평가제

목차

1. 교원평가제
2. 교육경쟁력 확보를 위한 교원평가제
3. 교원평가제 반대의견 : 교원평가, 급소를 겨눠라
4. 교원평가제 찬성 -“교원평가 급소를…”을 읽고
5. 반대의견
6. 대안

본문내용

교원평가제를 둘러싼 현재 상황
우리나라만큼 교육열이 높은 나라도 없다고 한다. 지나친 교육열은 사교육열풍을 야기 시켰고 그에 따른 엄청난 사교육비로 인해 시장의 규모도 어마어마하다. 그런 가운데 서민들의 허리는 휘어지고만 있는 현실이다. 이러한 불필요한 사교육비를 줄이기 위해 ‘공교육을 살리자’ 라는 주장은 더욱 힘을 받았고, 그 방법 중 하나로 제시 된 것이 ‘교원평가제’이다. 이제껏 교원평가제는 인사자료로 쓰이기 위해 교감이나 타교사의 평가로 이루어져왔다. 그러나 지금에 와서 말하는 교원평가제는 교원의 전문성과 지도능력을 강화시켜 학교의 질을 높이기 위해 제시되고 있는 방안이다. 그러나 이것을 둘러싸고 부정적인 견해도 많다. 교사의 권위에 손상이가서 교원의 사기를 저하 시키고 학생들에 휘둘릴 수 있다는 등등 교원평가제에 대한 반론도 만만치 않아 사회적 이슈로 논의 되고 있다.
◎교원평가제란? 동료 교사와 학생, 학부모까지 참여해 교사의 수업활동을 평가하는 제도
◎평가대상 - 전국 국립, 공립, 사립학교 교원 (평교사 및 교장, 교감 포함)
◎평가방식 - 동료 교사와 학생, 학부모까지 참여하는 다면평가
(동료교사,교장,교감-참관수업, 학부모-수업참관 후 만족도, 학생-학년말 수업 만족도, 자기평가(11월)
◎평가내용 - 교장:학교 경영 능력 / 교감:중간관리자로서의 학교 교육 활동 지원 능력
교사:교장, 교감, 동료 교사와 학생, 학부모가 평소 관찰한 내용과 한학기에
1회 이상 공개수업을 통해 수업 활동 전반을 평가
◎시행일정 - 초등학교 62곳, 중학교 26곳, 고교 28곳 등 총 116개 학교 신청→초중고교
16곳씩 48곳 시범 운영 학교로 선정

참고 자료

없음