초등 5학년 수학 소수의 나눗셈 1차시 교수학습과정안

소개글

초등 5학년 수학 소수의 나눗셈 1차시 교수학습과정안

목차

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본문내용

단 원
5. 소수의 나눗셈
일시
2012.10.24(수) 4교시
학년-반
5-4(23명)
학습문제
몫이 소수 한 자리인 (소수)÷(자연수) 알기
쪽수
수학 76~77쪽
수익 86~87쪽
차 시
1/8
학습목표
몫이 소수 한 자리인 (소수)÷(자연수)의 계산 원리를 이해하고
계산할 수 있다.
지도교생

창의인성목 표
창의성 목표: 문제 상황들 속에서 학습자 스스로 (소수)÷(자연수)의 계산 원리를 유도할 수 있다.
인 성 목표: 문제 해결을 위해 모둠별로 협동을 하며 협동심을 기른다.
교수학습자 료
실제 선생님 집의 모습을 담은 영상 및 사진 자료, 사진자료
(커튼, 음료수), 수직선 모양표, 수막대, 문제 카드, 미션카드, 도화지, 실물 화상기, 수준별 학습지
창의·인성
수업 전략
창의·인성 학습요소
창의적 사고 기법
창의·인성 교육방법
독창성, 창의성, 유창성, 문제해결력, 개방성

참고 자료

없음