어떻게 좋은 수업을 할 수 있을까

소개글

좋은 수업을 하기 위한 계획입니다.

목차

없음

본문내용

좋은 수업은 무엇인가? 좋은 수업에서 갖출 것들을 한마디로 규정하는 것은 그 누구에게도 쉽지 않은 일이다. 종전에는 아이들의 특성이라든지, 학급에서 아이들과 하는 행사들은 수업과는 무관한 것이라고 생각했다. 그러나 교육 실습 기간 동안 많은 수업을 참관하고 또 직접 수업을 해보면서, 수업의 배경 조건들, 예를 들어 아이들의 상황이라든지, 발달 과정, 또는 교실의 상황 등과 같은 것들 또한 좋은 수업과 나쁜 수업을 가름하는 중요한 요소들이라고 생각했다.

좋은 수업을 하기 위해 필요한 점들을 짚어보면, 일차적으로 교사는 교과를 가르쳐야 하기 때문에 교과에서 가르치고자 하는 것이 무엇인지 정확히 아는 것이 중요하다. 교과란 결국 학문에서 뻗어 나온 것이기 때문에 그 학문의 토대와 내용, 뼈대가 무엇인지까지 교사는 파악하고 있어야 한다. 그 다음에는 교과서에 대한 이해가 필요하다. 흔히 교과서를 가르친다고 생각하지만, 교과서는 가르치는 대상이 아니다. 교과서를 통해서 무언가를 가르치는 것이다. 그러면 교과서를 통해서 무엇을 가르치려고 하는지가 분명해져야 한다. 그것은 교육과정을 보면 알 수 있다.

참고 자료

없음