사회복지실천기술론

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사회복지실천기술론

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1. 서론

사회복지실천방법은 사회복지실천에 있어서 사회복지정책과 더불어 양축을 이루고 있으며 특히 사회복지사들은 준거틀에 기초로 그들이 실천하는데 필요한 지식과 기술을 확보하여 클라이언트들에게 폭넓고 다양한 서비스를 직접 제공하고 있으며, 동시에 지역사회의 변화를 위한 활동을 함으로써 사회복지사는 개인, 가족, 집단, 지역주민들의 삶의 질을 향상시킴으로서 사회전체의 발전을 도모할 뿐만 아니라 모든 사람들의 건강, 행복, 안전 및 생산성을 향상시키는데 기여하고 있는 사람들이다.

2. 본론

내가 사회복지사를 접하게 된 동기는 처음부터 사회복지사쪽에 뜻을 둔것은 아니었다. 엄연히 사회생활(직장)을 함으로써 자기계발은 물론이거니와 직장에서 필요했던 평생교육사 자격증을 이수해야 되겠다는 마음으로 처음에는 평생교육사 과정부터 수강을 하게되었고
금번 학기에 평생교육사과정을 이수할 예정이다. 수강과정동안 평생교육사 과목을 배우면서 평생학습이란 단어를 배웠다. 점차 그 테두리안에서 사회복지사란 단어도 연관되어 알게되고 처음에는 호기심반, 문의반으로 교육원에 문의하였다가 무작정 수강신청을 하였고 수강을 하면서 첫발을 들여놓게 되었다.

참고 자료

사회복지실천기술론 전재일. 이성희. 김연희, 형설출판사 2010
사회복지실천기술론 손광훈(2009). 웅진패스원평생교육원 강의안 2012
평생교육론 스스로원격평생교육원 2011