애착 이론 및 영유아기의 양육형성에 미치는 애착증진 및 영향에 대해 논하시오.

소개글

보육교사과정 - 부모교육 과정입니다.

목차

1. 서론
(1) 정신분석이론
(2) 학습이론
(3) 인지발달이론
(4) 동물행동학적 이론

2. 본론

3. 결론

본문내용

1. 서론

◎ 애착이란?
국어 사전에는 어떤 대상에 몹시 끌리거나 정이 들어서 그 대상을 지극히 아끼고 사랑한다는 뜻으로 되어있다. 아동에 있어서 애착이란 아동이 태어나서 자신을 돌보는 주양육자와 강한 정서적 유대를 맺는 것을 말한다. 여러 이론들이 영아가 생후 1년 이내에 특정 대상과 상호의존적인 정서적 유대 관계를 발전시킨다는 데에는 뜻을 같이 하지만, 애착의 형성과 발달에 대한 설명을 달리하고 있다.

(1) 정신분석이론
애착의 발달을 심리성적 발달로 설명하고 있다. 어머니가 영아에게 수유를 함으로써 빨기와 같은 구강성적 자극에 대한 만족감이라는 본능적 욕구를 충족시키고 어머니는 영아의 애정의 대상이 되어 정서적 관계를 유지한다는 것이다. 정신분석이론에서 애착이라는 개념을 사용하지 않았다.

<중 략>

◎ 부모와 안정된 애착을 형성했는지 알고 싶다면 다음의 15가지 사항을 검토해 보기 바란다. 대상은 생후 3~14개월이다.
1. 엄마가 아닌 다른 사람이 안으면 울고 엄마가 안아주면 울음을 그친다.
2. 다른 사람보다 엄마와 접촉할 때 더 쉽게, 더 자주 미소 짓는다.
3. 다른 사람보다 엄마와 접촉할 때 더 쉽게, 더 자주 옹알이를 한다.
4. 엄마와 떨어져 있지만 볼 수는 있을 때, 엄마에게서 시선을 떼지 않는다.
5. 엄마가 잠시 자리를 떴다가 돌아오면 미소를 짓고 반가워하는 듯한 태도를 보인다.
6. 엄마를 향해 인사의 의미로 팔을 올린다.
7. 엄마를 향해 인사의 의미로 손뼉을 친다.
8. 엄마가 떠나면 운다.
9. 엄마가 누워 있으면 기어서 넘어 다니면서 엄마의 신체와 옷을 살핀다.
10. 길 수 있는 시기가 되면 엄마가 방을 나가려 할 때 따라 나선다.

참고 자료

없음