입학사정관제도완성본

소개글

입학사정관제란 무엇인가

목차

도입배경 및 목적

입학사정관제도

기대효과

입학사정관제 3단계 정책방안

입학사정관제 발자취

해외대학 사례

공정성 ·신뢰성 확보방안

본문내용

도입배경
지금까지 대학들은 학생부 ·수능시험 ·대학별고사 등 성적 위주로 학생을 선발.
-> 초·중등학교에서는 지나친 점수 경쟁을 초래했고, 대학 입장에서는 대학이나 모집단위의
특성에 맞는 잠재력과 소질을 가진 학생을 선발하는데 일정한 한계.
2. 목적

성적 위주의 획일적 선발 방식에서 벗어나 학생의 잠재력, 대학의 설립이념 및 모집단위
특성 등 다양한 요소를 고려한 선발 방식으로 개편 학교생활기록부, 수능 성적,각종 서류 등 다양한 전형요소를 해석하여 활용할 수 있는 대입전형 전문가 활용체제 구축

<중략>

2. 2단계 : 입학사정관제 확대(2010~2011년)
- 선도대학을 확대
- 입학사정관의 역할 확대, 주도적 참여
학생부 기록 내실화, 학교정보 공시, 진학담당 교사의 전문성 강화로 사교육
의존 없이 전형 대비
입학사정관제를 활용한 학생 선발인원 및 입학사정관 채용 확대를 위한
예산 지원 확대
3. 3단계 : 입학사정관제 정착(2012년)
- 선도대학 이외의 대학까지 확산
- 대학의 특성 및 전형의 특성에 따른 한국형 입학사정관제 정착
- 2012년 이후에도 지속적으로 예산 지원

참고 자료

없음