소개글
정말 자세하게 정리하였습니다. 잘 할용하세요!!목차
Ⅰ. 머리말Ⅱ. 백제의 학문수준 (사료)
Ⅲ. 백제 교육제도의 형성 요인
1. 중국제도의 영향
2. 고구려제도와 연관성
Ⅳ. 백제의 교육제도
Ⅴ. 맺음말
본문내용
Ⅰ. 머리말무령왕릉의 건축은 남조의 영향을 받았지만 백제만의 것을 가미하여 완성이 되었고, 미륵사의 경우엔 목탑 구조를 석탑에 가미하여 만들었고, 그 크기와 면적 역시 최고였다. 그리고 백제 대향로는 백제의 종교와 세공 그리고 백제의 악(樂)을 알 수 있어 백제의 현(絃)에 대한 연구에 귀중한 자료로 평가된다. 또한 삼국사기의 기록으로 일본에 문물을 전파 하는 등 백제문화의 우수성과 국제성을 나타내고 있는 사료 및 유물 유적이다. 그러나 우리는 정작 중요한 부분을 간과하고 지나가는 것이 있다. 이러한 무령왕릉의 기와, 미륵사지 석탑, 백제 대향로, 왕인박사는 마땅히 있어야 할 것이 없으면 불가능하고 발전 또한 없다는 사실이다. 바로 백제의 교육제도이다.
백제의 우수한 문화 속에서 기틀을 잡아줄 교육제도가 없다고 생각하지 않는다. 그렇다고 직접적인 기록이 없는 상황에서 있었다고 하기에는 정확한 답을 내릴 수 없다. 이 점이 안타까워 백제의 학문과 관련된 사료의 기록을 정리, 유추하여 백제의 교육제도의 틀을 만들고자 한다.
그러나 백제의 교육제도를 추측하지 않은 것만은 아니다. 삼국사기에 나오는 백제의 뿌리가 고구려와 같은 점을 들어 고구려의 태학제도와 유사할 것이라 추측하고 받아들여지고 있다. 그러나 고구려보다 먼저 백제가 한강 권역을 지배하며 한성백제라 하여, 문화의 꽃을 피운 시기가 빠르므로 생각해보면 추측이 조금은 맞지는 않는 느낌이다. 그렇지만 고구려가 건국 시기가 빠른 점 또한 생각 하지 않을 수 없으나, 공식적인 교육제도의 발표는 소수림왕대에 이루어진 점을 볼 때는 다르다고 생각된다.
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