Nonverbal3

소개글

The University of Texas, Communication 학부 Nonverbal Communication 수업 노트필기3

목차

없음

본문내용

NONVERBAL 3
3/30

Vocalics - How we are saying
 Classifying Vocalics
 Vocalic Qualities
- Pitch(frequency): 높이 range가 다양한 사람도 있고, 아닌사람도 있다.
- Resonance(공명): 울리는 소리, 머리에서 울리는 공명음
- Volume(Intensity): the loudness of voice, energy
- Rate(Tempo): slowly or fast. 129-190, 우리와 비슷한 rate를 가진 사람이랑 얘기하려는 경향이 있다.
- Rhythm: TV나 Presentation에서 더 리듬감있게 얘기한다.
- Articulation: 발음(pronounciation)
- Glottis Control: thin(pitch high) and intense if not much air going through.
Rocky한 sounds(breathy/thin)
 Vocalic Behaviors
- Specific vocalic sounds( vocal characterizers)
 Crying
 Laughing
 Groaning
- Vocal segregates(fillers)
 “um’s” and “ah’s”
 “likes””you know”
 “uh-huh””mm-hmm”
4/1
 Non-Sounds
Pauses and speech latency
Silence
Functions(eg. Evaluation, reflecting cognitive activity, showing emotion)
 Exralinguistic(언어 외의) Feature
Rate, rhythm
Duaration of speech
Dialect and accent
Foreign accent syndrome: Damage of your brain, there’s no control of them. Re-learned the accent again.
•General American- dominant accent is more credible.

Video clip: 목소리 만으로도 정확히 성별, 출생지역, 나이를 짐작할 수 있다.
마이너리티들의 그들의 엑센트를 버려야 된다는 선입견이 있다.

참고 자료

없음