1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - 종이를 접어 오려서 다양한 모양을 만들어봅시다

소개글

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

없음

본문내용

단 원
5. 흔들흔들
교과서
76~77쪽 (5/12)
학습형태
전체 - 전체 - 개인
수업모형
조형 활동 중심 모형
학습문제
종이를 접어 오려서 다양한 모양을 만들어봅시다.
학습자료
교사] PPT, 반쪽 그림 그린 색종이, 가위
학생] 색종이, 가위
학습목표
종이를 접어 오려서 다양한 모양을 만들 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습
과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료 (★)및 유의점(※)

※‘대칭’용어 정리해주기
- (대칭이 되는 예를 한 가지 제시)이것이 무엇일까요?
- 정답이 무엇일지 선생님이 한 번 해볼게요.(자르고 펴면서) 정답은 여자 아이예요.
- 이렇게 그림을 반으로 접었을 때, 꼭 맞게 그림이 만나지요? 이런 것을 ‘대칭’이라고 해요.
- 오늘은 이렇게 ‘대칭’을 이용하여 여러 가지 모양을 만들어볼 거예요.
- 네모랑 세모 같은 것이 있어요.
- 사람이요 / - 여자 아이? /
- 튀어나온 부분이 머리 같아요.

학습문제
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및 활동
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◎ 학습 문제 확인
ㆍ학습 문제 확인

종이를 접어 오려서 다양한 모양을 만들어봅시다.

ㆍ학습 활동 안내

활동 1. 무엇이 무엇이 대칭일까요?
활동 2. 오리면 어떤 모양이 될까요?
활동 3. 직접 만들어 볼까요?

참고 자료

없음