한 지역을 선택하고 그 지역에서 실행되고 있는 평생교육 사례를 소개하고 그 사례가 지역사회 발전에 어떻게 기여하는지를 구체적으로 기술하시오.

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지역을 선택하고 그 지역에서 실행되고 있는 평생교육 사례를 소개하고 그 사례가 지역사회 발전에 어떻게 기여하는지를 구체적으로 기술하시오.
1. 평생교육이란?
교육은 적극적으로 사회의 모든 장면 속에서 다양한 기관과 커리큘럼을 통해 학습자의 학습과정을 돕는다. 평생교육은 인간이 경험하고 학습할 수 있는 모든 종류의 조직적 활동을 결코 학교에서만 이루어지는 일이 아니며, 학교를 넘어 생애 전 단계에 걸쳐 이루어지는 정규·비정규의 모든 교육활동 이라는 점에서 출발한다. 즉, 평생교육은 비버리지보고서에서 유래된말로써 “요람에서 무덤까지”계속되는 모든 영역의 교육을 그 범위에 포함한다.
평생교육은 태교에서부터 평생을 두고 행하여지는 교육으로서, 유아교육·아동교육·청소년교육·성인교육·노인교육 등을 수직적으로 통합한 교육과 가정, 학교, 사회교육을 수평적으로 통합한 교육을 유기적으로 연계되어야 한다는 교육원리이고, 사회교육보다는 넓은개념이다.
2.경기평생교육학습관
1) 기간소개
(1) 연혁
- 2007. 09. 28. 준공
- 2008. 01. 07. 경기도교육청 행정기구 설치조례 공포 (경기평생교육학습관)
- 2008. 01. 21. 초대 박명원 관장 취임
- 2008. 05. 30. 개관
(2) 시설현황
- 위치 : 경기도 수원시 권선구 권선동 권선복지 2길 1234번지
- 시설규모 : 지하2층, 지상5층 (대지면적4,958m2, 건축연면적 14,900m2

참고 자료

박주한, 2004, u-IT시대에 맞는 평생교육 활성화 방안에 관한연구, 중앙대학교 행정대학원 석사청구논문.
경기평생교육학습관 www.gglec.go.kr
2008년, 경기평생교육학습관 소식지.
2008년, 겨울호, 경기평생교육학습관 소식지.
2009년, 봄호, 경기평생교육학습관 소식지.
2009년, 여름호, 경기평생교육학습관 소식지.
2009년, 가을호, 경기평생교육학습관 소식지.
2009년, 겨울호, 경기평생교육학습관 소식지.
2010년, 봄호, 경기평생교육학습관 소식지.
2010년, 여름호, 경기평생교육학습관 소식지.
2010년, 가을호, 경기평생교육학습관 소식지.
2010년, 겨울호, 경기평생교육학습관 소식지.
2011년, 봄호, 경기평생교육학습관 소식지.
2011년, 여름호, 경기평생교육학습관 소식지.

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