우리나라 노인교육의 실태 및 발전방향

소개글

95점짜리 과제입니다.

목차

1. 과제 주제

2. 과제주제에 대한 부연설명
◎ 노인교육의 필요성
◎ 노인평생교육기관 운영실태
◎ 노인교육의 문제점
◎ 노인교육의 과제 및 발전방향

본문내용

1. 과제 주제: <우리나라 노인교육의 실태 및 발전방향>

2. 과제주제에 대한 부연설명
◎ 노인교육의 필요성
노인교육에 첫 번째 이유는 노인인구의 질적 변화로 할 수 있다.
- 경제력이 있는 노인과 학력이 높은 노인인구의 증가
- 노인들의 교육수준도 급속히 높아질 것으로 전망
- 2000년 고졸이상 노인은 전체 노인의 14.9%, 2010년 27%, 2020년 44.4%, 2030년 66.6%로 예측
- 조기퇴직과 명예퇴직 등으로 인해 중고령자가 증가
두 번째 이유로는 사회의 노인부양부담 증가 및 경제활동인구 감소이다.
- 노년부양비의 증가 및 노령화 지수 증가
- 경제활동인구 감소
- 그 동안 가정이 담당해 왔던 부양기능의 약화
세 번째 이유는 지식기반사회의 도래로 평생교육 요구의 증가이다.
- 세대 간 지식의 격차, 디지털 격차 현상 발생으로 현 세대의 노인들은 정보, 문화적으로
소외
- 노인문제를 사회복지서비스 확충을 통하여 해결하고자 하는 소극적인 태도에서 벗어나
보다 적극적인 노인교육과 취업에 중점을 두는 방향전환 요구 됨
마지막 네 번째 이유로는 노인교육에 대한 수요증대이다.
- 고령자의 특성에 따라 다양한 유형의 노인 교육 서비스에 대한 요구
- 고령자 인력자원화의 필요성 증가
- 학령인구의 감소로 고령자가 새로운 대학의 교육자원으로 등장

참고 자료

없음