유아동작교육(몸으로경단빚기)

소개글

유아동작교육시간에 신체표현으로 몸으로 경단빚기 활동을 발표했던 계획안입니다.

목차

없음

본문내용

생활주제
우리나라
소 주 제
우리나라의 음식(떡)
활 동 명
몸으로 경단 빚기
관련영역
대·소집단활동, 신체놀이
대상연령
만 3세~4세
활동형태
대·소집단활동
활동목표
· 몸을 자유롭게 움직일 수 있다. · 창의적 표현력을 기를 수 있다.
· 협동심을 기를 수 있다.
교육과정
관련목표
표현생활 : 예술적 표현 즐기기 - 움직임과 춤으로 표현하기
- 창의적인 표현과정 즐기기
건강생활 : 나의 몸 인식하기 - 나의 몸을 인식하고 움직이기
나의 몸 움직이기 - 이동하며 움직이기
- 제자리에서 움직이기
준 비 물
· 경단이 만들어지는 과정 자료 (요리 순서판)
· 요리사 모자, 주걱
· 쟁반을 표시할 테이프
· 전통 음악 테이프
· 소고
활동방법
① 경단 빚기의 요리 경험 후 경단이 만들어지는 과정을 회상하며 이야기
나눈다. (경단만드는 순서판을 보며 이야기를 나눈다.)
<경단만들기 순서도>
1) 찹쌀가루에 물을 붓는다.
2) 반죽을 한다.
3) 조금 떼어서 동그랗게 만든다.
4) 끓는 물에 넣고 젓가락으로 저어준다.
5) 물 위로 떠오르면 건져낸다.
6) 여러가지 고물을 묻힌다.
T: 전 시간에 경단을 빚어 보았는데, 찹쌀가루에 물을 붓고, 주물럭
주물럭 반죽을 했더니 느낌이 어땠나요?
C: 말랑말랑 했어요. 이상했어요. 찰흙 같았어요.
T: 반죽의 모양은 어땠어요?
C: 크고 울퉁불퉁 했어요.
T: 크고 울퉁불퉁한 반죽을 어떻게 작고, 동그란 경단으로 만들었을까?
C: 반죽에서 조금씩 떼어내서 동그랗게 굴렸어요.
T: 그래요, 우리 친구들이 찹쌀가루 반죽에서 조금씩 떼어 동그랗게 만들
었지요. 그러고 나서 경단들을 뜨거운 끓는 물에 넣었었는데 어떤 변화
가 생겼나요?

참고 자료

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