아동발달
- 최초 등록일
- 2010.08.27
- 최종 저작일
- 2010.05
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소개글
아동발달에 대한 내용입니다.
목차
『 서 론 』
『 본 론 』
1. 성심리학적 발달
2. 지적발달
3. 도덕성발달
4. 정서적 발달
『 출 처 』
본문내용
『 서 론 』
인간의 성장 발달은 매우 복잡하고 다양하다.
많은 발달 이론들이 전 영역을 다루기 보다는 한 영역만을 다루고 있다.
아동발달을 알기 위해서는 각 영역으로 분리해서 접근하되 전체를 하나로 통합해서 생각하여 전체적인 균형을 갖추어야 할 것이다.
이 글에서는 각 영영별로 대표적인 아동발달 이론에 대해 알아볼 것이고, 아동발달에 대해 이해해 보도록 할 것이다.
『 본 론 』
1. 성심리학적 발달
◆ 프로이드는 성격발달에 있어 성적 본능이 중요한 역할을 한다고 보았다. 그러나 그는 모든 감각적 쾌락(sensual pleasure)을 설명하면서 성심리(psychosexual)라는 단어를 사용하였다. 유년기 동안에는 새로운 쾌락과 갈등의 근원이 특정 발달 단계에서 점차 신체의 한 부분에서 다른 부분으로 전이되기 때문에, 그 신체적 특정부위는 심리학적으로 중요성을 갖는다.
① 구강기 (출생~1세) 영아기 동안에는 쾌락 추구의 주요 원천이 빨기, 씹기, 소리내기와 같은 구강적 행위가 중심이 된다. 아동에 따라서 이들 행위 중 어느 하나를 다른 것보다 더 선호할 수 있는데, 그 행위는 아동이 형성해 가는 성격의 방향을 제시하기도 한다.
② 항문기 (1세~3세) 이 단계에서는 괄약근이 발달하고 자신의 의지대로 대변을 참거나 누는 것이 가능해짐에 따라, 관심이 항문 부위로 집중된다. 이 시기에 배변훈련을 할 대의 분위기는 아동의 성격에 지속적인 영향을 미치게 된다.
참고 자료
․ 아동간호학 총론, 김영혜 외, 현문사
․ 가족중심의 아동간호학1, 조결자 외, 현문사
․ 네이버 `사람다운 사람` 블로그
<http://blog.naver.com/pwe21?Redirect=Log&logNo=56042681>