종교개혁 - 수업지도안
- 최초 등록일
- 2010.08.11
- 최종 저작일
- 2010.06
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소개글
종교개혁에 대한 학습지도안입니다.
목차
없음
본문내용
수업목표
1. 종교개혁의 배경과 결과를 이해할 수 있다.
2. 종교전쟁이 유럽에 끼친 영향을 설명할 수 있다.
수업자료
교 사
학 생
교과서, 학습지, PPT자료
교과서, 학습지
단계
(시간)
수업
요목
교수-학습 활동
수업
형태
수업
매체
도달점 및
유의점
교 사
학 생
도입
(7)
인사
(1)
수업 준비 확인 및 인사
-안녕하세요, 여러분.
인사를 한다.
- 안녕하세요
교과서를 펴고 학습준비를 한다.
문답식
학습 분위기 조성 및 학습준비 완료
전시
학습
확인
(2)
지난 시간에 학습한 내용을 확인한다.
-[질문] 프랑스어로 ‘부활’을 뜻하는 말로서, 14세기에 고대 그리스와 로마 문화의 부흥운동에서 시작된 근대 문화운동은 무엇인가?
-[질문] 중세 이래의 신학 중심 학문체계에 반기를 들고 자연스런 인간성을 회복하고자 한 르네상스의 사상은?
지난 시간에 학습한 내용을 상기하면서 대답한다.
-르네상스
-인문주의
문답식
PPT
전시학습이 충분히 이루어졌는지 확인한다.
학습
동기
유발
(3)
동영상을 감상하면서 종교개혁이 일어나기 전 상황에 대해 이야기한다.
-[질문] 이 당시 가톨릭 신부들은 “면벌부를 산 돈이 금고에 떨어지는 순간 영혼이 연옥에서 튀어나온다.”고 설교하였습니다. 여러분은 이 주장에 대해 어떻게 생각합니까?
[용어설명] 면벌부
-바로 이 면벌부 판매와 연관된 종교개혁이 오늘 우리가 배울 내용입니다.
동영상을 조용히 감상한 후 자유롭게 대답한다.
면벌부를 통하여 앞으로 배울 종교개혁에 대해 생각해본다.
시청각 문답식
PPT
학생들의 분위기가 산만하지 않게 주의를 기울인다
참고 자료
없음