교육과정 대표 사상가

소개글

진보주의, 본질주의, 항존주의, 재건주의 대표 사상가들

목차

1. 진보주의 대표사상가 - Kilpatrick
2. 본질주의 대표사상가 - Bestor
3. 항존주의 대표사상가 - Hutchins
4. 재건주의 대표사상가 (1) - Counts
4. 재건주의 대표사상가 (2) - Brameld
참고문헌

본문내용

1. 진보주의 대표사상가 - Kilpatrick
1) William Heard Kilpatrick(1871-1965) : 미국 교육학자, 철학자, John Dewey의 동료이자
제자. 저서로는《교육철학의 원리》(1923), 《방법의 기초》(1925), 《학습의 요령》
(1928),《문명의 추이와 신교육》(1932) 등이 있다.
2) 교육적 사상 및 업적
① 듀이처럼 킬패트릭도 교육을 민주적인 과정으로 간주. 지나친 교양교육 반대.
② 인간의 사회적 본성은 지적인 특성보다 더 중요하고, 학습에는 경험과 환경의 재구성이 포
함되어 있다고 강조 - “우리는 사는 법을 배운다” 가 철학의 요지
③ 구안법 혹은 프로젝트 교수방법(project method)
* 내용: 듀이가 실험학교에 도입한 문제해결학습(problem-solving method)을 킬패트릭이 발
전시킨 것으로, 듀이의 반성적 사고과정에서 한 걸음 더 나아가, 상상적 행위라 해
도 무엇인가 결과를 가져오는 목표를 중시함으로써 스스로 계획하고 구체적 활동을
전개하는 유목적적 활동(purposeful act)으로서의 구안학습법을 강조. 이에 따라 그
는 아동의 창의적 활동이 크게 몇 가지로 유별되는가를 관찰하고 이 유별에 맞추어
학교 교육과정이 프로젝트에 대한 네 가지 중요한 학습으로서 조직되어져야 한다
고 주장했다.
구성, 창조적 프로젝트
외부적 형식에 있어서 이론적 계획안을 구체화
(보트 만들기, 편지쓰기, 연극, 도서목록 만들기 등)
감상, 향유적 프로젝트
심미적 경험을 함양하는 데 기여
(옛 이야기 듣기, 교향곡 감상, 그림감상 등)
문제해결적 프로젝트
지적인 문제를 해결하는 종류(인종차별, 환경의 질적 향상 등 같은 사회문제들에 대한 해결방안 같은 문제 제시- 지적탐구력 도야시킴)
연습, 특수훈련 프로젝트
기능의 습득이나 지식을 획득에 관련된 분야(글씨를 고르게 쓰기, 덧셈을 어느 수준까지 정확하고 능숙하게 하기, 자전거 타기 등)

참고 자료

김정환ㆍ강선보 공저, 『교육철학』, 문음사, 2006.
박준영 저,『교육의 철학적 이해』, 교육과학사, 2009. pp.312-384
신득렬 저, 『위대한 대화:Robert M. Hutchins연구』, 계명대학교 출판부, 2002
한준상 저,『학교교육과 사회개혁』, 한국학술정보. 2002, p.26
William. F. Pinar, 『What is curriculum theory?』, Lawrence Erlbaum Associates, 2004, p.66
http://www.newfoundations.com/GALLERY/HutchinsII.html(Educational theory of Hutchins, Brameld)