놀이수학 게임3

소개글

부산교대 김성준 교수님 놀이수학 수업시간에 제출한 게임 계발 자료로 A4 10쪽 분량입니다. 게임 방법이 사진과 함께 자세히 설명되어 있습니다.

목차

활동명
활동형태
활동목적
활동개요
준비물
유의점
활동방법
게임의 승패 결정

본문내용

- 활동 방법 -

1) 모둠별로 우드락과 모눈종이를 크기에 맞게 자르고 장구핀을 일정한 간격에 맞도록 꽂아 점판을 완성한다.


2) 점판이 완성되면 가위바위보를 통해 승자를 결정하여 승자가 주사위 주머니(색깔이 다른4개의 주사위가 들어있음)에서 두 개의 주사위를 선택한다. 가위바위보의 패자는 자동적으로 승자가 선택한 나머지 주사위 2개를 선택하게 된다.



3) 1의 주사위를 선택하면 1점, 2의 주사위를 선택하면 2점, 3의 주사위를 선택하면 3점, 4의 주사위를 선택하면 4점을 획득하게 된다. 1의 주사위(빨간색)를 선택한 사람은 한 변의 길이가 1인 가장 작은 정사각형을 고무줄을 이용하여 점판에 만들고, 2의 주사위(노란색)를 선택한 사람은 한 변의 길이가 3인 정사각형을 고무줄을 이용하여 점판에 만들고, 3의 주사위(흰색)를 선택한 사람은 한 변의 길이가 5인 정사각형을 고무줄을 이용하여 점판에 만든다. 마찬가지 방법으로 4의 주사위(검은색)를 선택한 사람은 한 변의 길이가 7인 정사각형을 고무줄을 이용하여 점판에 만든다. 마찬가지 방법으로 4의 주사위(검은색)를 선택한 사람은 한 변의 길이가 7인 정사각형을 고무줄을 이용하여 점판에 만든다.

4) 점판에 고무줄을 이용하여 한 번의 길이가 서로 다른 4개의 정사각형이 만들어지면 좌측 상단의 꼭짓점부터 차례대로 1, 2, 3, 4... 등의 숫자를 기록한다. 이때 시계방향 또는 반시계방향으로 일정한 규칙에 따라 숫자를 기록해야한다

5) 기록이 끝나면 4개의 정사각형의 각 꼭짓점에 있는 숫자의 합 사이에 어떤 규칙이 있는지 찾아보고, 정사각형의 한 변의 길이가 2씩 증가함에 따라서 정사각형의 둘레의 길이와 넓이는 어떻게 변화하는지 찾아보는 활동을 해본다.

시계방향으로 숫자를 차례대로 배열 한 경우 네 꼭짓점의 합 사이에는 정사각형이 커질수록 12씩 숫자가 증가하는 규칙이 있다. 네 번 째 정사각형의 네 꼭짓점의 합은 46이므로 다섯 번 째 정사각형의 네 꼭짓점의 합은 58이 될 것임을 예상할 수 있다.

참고 자료

없음