[간호학]성폭력 예방 보건교육안
- 최초 등록일
- 2009.06.09
- 최종 저작일
- 2009.06
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소개글
교직실습때 연구수업한 자료입니다~!
많은 도움 될꺼예요.
목차
없음
본문내용
◎ 동기유발
☞성폭력 관련 동영상 보기 (학습문제 판서하기)
▪ 배울 내용을 예상하며 동영상을 봅시다.
▪ 동영상을 보고 학습문제를 예상하여 발표해
봅니다.
▫ 성폭력이요!
▪ 자 맞았어요. 해랑이는 성폭력을 당해서 많이 힘들어 하고 있죠?
▪ 해랑이와 같이 힘든 일을 겪지 않으려면 어떻게 해야되는지 오늘 배워볼꺼예요.
◎ 학습 활동 전개
[활동1] 성폭력의 의미 알기
☞ 성폭력이란 무엇인지 말해보기
▪ 성폭력이 무엇인지 자신의 생각을 한번 말해볼까요?
▫ 싫은 느낌이예요.
▫ 다른 사람이 저를 만지는 거요.
▫ 남자애들이 제 치마를 올리는 거요.
▪ 그렇습니다. 선생님이 정리하자면, (ppt띄우면서)
▪ 성폭력이란 상대방이 싫어하는데도 강제로 몸을
만지거나 말이나 행동으로 놀리는 등 성과 관련된 옳지 않는 행동을 하는 것입니다.
▪ 자 그럼 친구들, 의미를 제대로 이해했는지 한번 같이 구별해볼까요?
▪ 주어진 상황을 보고 성폭력인지 아닌지 생각해보고 발표해봐요.
1) 화장실 훔쳐보기
2) 친구에게 성기를 보여주거나 만지기
3) 처음보는 아저씨가 집에 데려다 준다고 차에 태우려고 하는 일
4) 엄마가 목욕시켜 주는 것
5) 친구에게 신체에 대해 놀리기
6) 친구의 치마를 들추는 것
7) 선생님이 칭찬해주실 때 엉덩이를 토닥거리는 것
8) 전화로 야한 이야기를 하는 것
[활동2] 역할놀이
▪ 자 이시간에는 역할놀이를 해볼거예요.
▪ 성폭력이 발생할 수 있는 두가지 상황을 선생님이 나눠주었죠? 이 상황에서 자신이 어떻게 대처할 것인지 우선 빈 공간에 씁니다.
▪ 그리고 선생님과 역할을 나누어 앞에 나와 역할놀이를 해봅시다.
참고 자료
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