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사회복지실천의 이해 요약본 -제 2 장 사회복지 실천의 역사적 발달과정

*정*
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최초 등록일
2009.05.04
최종 저작일
2008.05
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소개글

사회복지실천의 이해 요약
학지사
책의 저작권은 학지사에 있음.

목차

1. 서구 사회복지실천의 발달과정
2. 한국 사회복지실천의 발달과정
3. 한국 사회복지실천현장의 과제 및 방향

본문내용

1. 서구 사회복지실천의 발달과정
- 구빈법(by엘리자베스) 이후 : 자선조직협회, 인보관
1) 자선조직협회의 활동
① 영국최초의 자선조직협회 1869년 런던에서 설립
② 미국최초의 자선조직협회 1877년 뉴욕의 버펄로에서 설립
③ 초기 자선조직협회의 자원들은 자원봉사자들이었으며 우애방문단이라 불렸다.
④ 적절한 지원을 위해 조사, 등록, 협력, 조정 등을 거친면은 오늘날과 비슷하나 빈곤의 성격과 인간성에 대해서는 도덕적 판단을 하는 경향
⑤ 최초의 사회복지 실천 활동 유급종사자를 고용하기 시작한 것은 19세기 말의 자선조직 협회이다.
2) 인보관 운동
① 지역사회복지의 시초
② 영국 최초의 인보관 - 토인비홀 1884년
③ 미국 최초의 인보관 - 애덤스여사의 헐 하우스 1889년
④ 개인의 변화보다는 사회환경의 변화에 무게를 더 두었다. -> 지역사회행동뿐만 아니라 사회정책형성 및 입법과정에 영향력을 행사하기도 하였다.
3) 전문적 교육의 등장
① 자선조직협회의 유급근무자들은 일정한 기준과 지침서를 필요로 하게 되었다.
② 볼티모어 자선조직협회에서 근무하던 리치몬드는 1879년 자선 및 교정학회에서 전문교육을 담당할 기관의 필요성을 역설하였다.
③ 뉴욕자선학교->뉴욕 사회복지대학교 내의 사회복지대학->콜럼비아대학교 내의 사회복지대학
④ 대게가 현장중심적 교육 -> (문제점) 전일제 수업을 규정한 석사과정
⑤ 당시교육 과정의 핵심인 CaseWork
- > 개인과 개인, 인간과 환경간의 적절한 조화와 조절을 통해 인격의 발달 및 성장을 가져오게 하는 과정->환경속의 인간
⑥ 초기 사회복지실천, 그리고 실천에 바탕을 둔 현장 중심적인 교육은
a. 의료사회사업
b. 정신의료사회사업
c. 아동복지분야
- >이었고 의료, 정신의료 사회사업은 의사들의 영향력 하에 이루어졌다.

참고 자료

없음

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