[유아교육]음악감상 수업계획안
- 최초 등록일
- 2009.04.30
- 최종 저작일
- 2009.04
- 3페이지/ 한컴오피스
- 가격 1,000원
소개글
생활주제 : 동물
주제 : 육지에 사는 동물
목차
생활주제
주제
활동명
집단형태
대상연령
활동시간
활동목표
교수자료
활동방법
도입
전개
마무리
본문내용
활동목표
① 음악을 바르게 감상하는 태도를 기른다.
② 음악에 대한 자신의 느낌을 언어로 표현한다.
도입
◇ (사전활동) 동물원에 견학 후 좋아하는 동물에 대해 조사 내용을 나눈다.
T : 우리 반 친구들이 동물원을 다녀와서 가장 좋았던 동물 세 마리가 무엇이었지?
C : 사자, 코끼리, 당나귀요 ~
T : 잘 말해주었어.
◇ (사전활동을 바탕으로) 부분 퍼즐을 맞추며 음악 속에 등장하는 동물을 소개한다.
T : (사자의 일부분을 떼어 보여주며) 이 동물은 무엇일까?
C : 모르겠어요~
T : 그럼 이 부분을 떼어보면, 이 동물은 갈기가 있구나! 무슨 동물일까?
C : 사자예요~
T : 그래 맞았어. 다음 (코끼리의 일부분을 떼어 보여주며) 이 동물은 무엇일까?
C : 모르겠어요~ 코끼리요~
T : 그럼 이 부분을 떼어보면, 이 동물은 코가 길고 귀가 크네. 무슨 동물일까?
C : 코끼리요~
T : 아주 잘 맞추었어. 마지막으로 (당나귀의 일부분을 보여주며) 이 동물은 무엇일까?
C : 말이예요~ 잘 모르겠어요~
T : 이 부분을 떼어보면, 이 동물은 무엇일까?
C : 당나귀요~
T : 그래. 우리 친구들이 정말 잘 맞춰주었구나.
우리가 맞춰 본 동물 사자, 코끼리, 당나귀의 특징을 음악으로 표현한 노래를
선생님이 들려 줄 거야.
참고 자료
없음