현대교육사상

목차

Ⅰ.글 머리에

Ⅱ. 실존주의와 교육
1. 개 관
2. 실존주의와 교육학의 관계
3. 요약

Ⅲ. 비판적 교육이론
1. 개 관
2. 비판적 교육학

Ⅳ. 포스트모더니즘과 교육
1.개관
2. 포스트모더니즘과 교육
3.. 결론

본문내용

실존주의 교육사상에서는 지금까지의 보편적인 인간교육관에서 찾아볼 수 없는 인간 실존의 위기, 염려, 불안, 만남 등의 새로운 교육적 의의를 제공하여 교육 이해의 폭을 한층 깊게 살펴보고, 비판적 교육이론은 교육에 영향을 미치는 이데올로기 문제를 적극적으로 드러내 완전한 인간의 자유와 해방을 지향하는 교육철학을 제시하며, 포스트모더니즘은 계몽시대 이래 이성 중심의 지식관, 교육관, 세계관에서 부정되고 소외되었던 새로운 교육적 의의를 찾아보도록 하겠다.

참고 자료

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