에릭슨의 정서발달 이론

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목차

◎에릭슨 학설의 특징
◎인격발달 8단계

본문내용

에릭슨 학설의 특징 중 첫째가는 핵심 이론은 자기동일성(Identity)이론 이라고 할 수 있다. 프로이드는 신체내에서 자기를 본데 비해 에릭슨은 자기 전체를 보고서 나다운 것은 무엇인가에 대해, 나는 누구인가 하는 화두를 가지고 생각하고 체계화 시켰다.
두번째로 에릭슨은 인격발달의 단계를 거치는 중 마디마디마다 위기가 따라오고 그것을 극복하면 한 단계씩 인격이 발달한다며 정신사회학적(Psycho social) 견지에서 인격발달을 보았다. 다른 학자들은 노이로제 환자에 대해서 정의한 반면 에릭슨은 건강한 사람의 모습이 어떠한지에 대해 연구했다는 점을 에릭슨 학설의 세번째 특징이라고 할 수 있다. 에릭슨 학설의 마지막 네번째 특징은 자기(Self)의 개념 확립이라고 할 수 있다. 자기와 남(Object,대상)은 어떤 관계를 맺어야 하는가 하는 대상과 의 관계를 중시했다는 것이다.
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