1. 유아교육기관의 실내외 환경관리 시 고려해야 할 사항에 대해 기술하시오. 2. 유치원과 어린이집 평가제도의 특성, 평가방법 및 절차 등에 대해 공통점과 차이점을 비교하여 기술하시오.

과제정보

학과	유아교육과	학년	4학년
과목명	유아교육기관운영관리	자료	18건
공통	1. (10점) 유아교육기관의 실내외 환경관리 시 고려해야 할 사항에 대해 기술하시오. 2. (20점) 유치원과 어린이집 평가제도의 특성, 평가방법 및 절차 등에 대해 공통점과 차이점을 비교하여 기술하시오. 1. (10점) 유아교육기관의 실내외 환경관리 시 고려해야 할 사항에 대해 기술하시오. 2. (20점) 유치원과 어린이집 평가제도의 특성, 평가방법 및 절차 등에 대해 공통점과 차이점을 비교하여 기술하시오.

소개글

"1. 유아교육기관의 실내외 환경관리 시 고려해야 할 사항에 대해 기술하시오. 2. 유치원과 어린이집 평가제도의 특성, 평가방법 및 절차 등에 대해 공통점과 차이점을 비교하여 기술하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유아교육기관의 실내외 환경관리 시 고려해야 할 사항에 대해 기술하시오.
(1) 실내 환경관리 시 고려해야 할 사항
(2) 실외 환경관리 시 고려해야 할 사항
2. 유치원과 어린이집 평가제도의 특성, 평가방법 및 절차 등에 대해 공통점과 차이점을 비교하여 기술하시오.
(1) 유치원과 어린이집의 평가제도
1) 유치원의 평가제도
2) 어린이집의 평가제도
(2) 유치원과 어린이집의 평가제도 공통점과 차이점
1) 공통점
2) 차이점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

영유아교육기관이란 유치원과 어린이집이 있는데, 우리나라에서는 이와 같은 기관들에 대한 내용이 유아교육법과 영유아보육법에 명시되어 있다. 우리나라에서 유치원이라함은 유아교육법에 따라 만3세부터 초등학교에 취학하기 전까지의 유아들을 대상으로 교육이 이루어지는 유아교육기관을 말한다. 유치원의 유형은 국공립유치원과 사립유치원으로 구분된다. 어린이집은 영유아보육법에 설립주체에 따라 구분되어 있으며, 국공립어린이집, 가정어린이집, 사회복지법인어린이집, 부모협동어린이집, 민간어린이집, 직장어린이집 등이 있다. 이러한 기관들은 설립 시 법적인 근거에 따라 설치하고 운영되어야 하는데, 기관의 설립시기에 개정된 법령을 기준으로 따르게 된다. 영유아교육기관을 설립하려면 시설이나 설비와 같은 것에 대해 대통령령에 정해져 있는 설립기준을 갖추어야 하며, 사립유치원을 설립하려는 자는 교육감의 인가를 받아야 설립이 가능하다. 어린이집은 국공립어린이집과 그 외어린이집으로 나뉘어서 설립기준이 있는데, 국공립어린이집은 영유아보육법에서 정하는 바에 따라 국가 및 지방자치단체의 장이 인가절차없이 직접 설치할 수 있다고 명시되어 있다. 그 외 어린이집은 동 법에서 특별자치도지사, 시장, 군수, 구청장의 인가를 받아 설립할 수 있다고 되어 있다. 유아교육기관은 교육 이외에 영유아를 보호하는 서비스를 혼합된 형식으로 운영되어야 하기 때문에 그 설립과 관리, 운영은 철저하게 관리 감독되어야 한다.

참고 자료

유아교육기관 운영관리, 이영애 교수, 한국방송통신대학교 강의자료
제5주기 유치원평가계획 17개 시도교육청 비교연구, 김수현, 가천대학교, 2022
유아교육법, 국가법령정보센터
영유아보육법, 국가법령정보센터
어린이집 평가제에 대한 보육교직원의 인식 연구, 최보금, 동아대학교 교육대학원, 2020
유치원 교원의 유치원 평가에 대한 인식, 이경희, 인천대학교 교육대학원, 2009