교육평가 -1 규준참조검사와 준거참조검사의 개념을 간단히 설명하고 2 이 각각의 검사를 유아교육에 어떻게 반영되어야 하는지에 대해 간단히 설명하시오 1수행평가의 개념과 2 유아교육에 적용된 수행평가의 사례 1가지를 제시하고 그 사례 결과를 간단히 설명하시오

소개글

"교육평가 -1 규준참조검사와 준거참조검사의 개념을 간단히 설명하고 2 이 각각의 검사를 유아교육에 어떻게 반영되어야 하는지에 대해 간단히 설명하시오 1수행평가의 개념과 2 유아교육에 적용된 수행평가의 사례 1가지를 제시하고 그 사례 결과를 간단히 설명하시오"에 대한 내용입니다.

목차

1) 규준참조검사와 준거참조검사의 개념
① 규준참조검사
② 준거참조검사

2) 유아교육에 어떻게 반영되어야 하는지 대해 설명하시오.
1) 수행평가
① 수행평가의 개념
② 유아교육에 적용된 수행평가의 사례

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
유아교육에서 평가가 가장 중요한 이유는 유아의 현재 발달 상태를 파악하여 유아들의 성장에 필요한 도움을 주고 교육이 방향을 설정하고자 하는데 있다. 유아들의 성장 발달에 따라 적절한 평가를 하는 것이 중요하다. 평가는 규준참조검사와 준거참조검사로 나눌 수 있는데, 일반적으로 알고 있는 상대평가와 절대평가를 말한다. 평가의 유형들이 실제로 유아교육에 어떻게 적용 되는지 그 방향에 대해 알아보고자 한다. 그리고 평가의 수행평가의 개념에 대해 알아보려고 한다.

Ⅱ. 본론
1) 규준참조검사와 준거참조검사의 개념
① 규준참조검사
규준참조평가란 개인의 점수를 집단의 점수와 비고하고 집단 내에서 상대적 위치를 파악하기 위한 검사이다. 교육평가가 시행되면서 규준 참조 평가가 사용하고, 객관적 평가 방법으로 활용하였다. 교육의 목표 성취보다 누가 성취를 잘했는지에 관심을 가지는 교육 평가 방법이다.

참고 자료

방송통신대학교 교육평가 강의록 03,10 강의록