(청소년성교육과성상담) 인간은 누구나 사랑하는 관계를 추구한다. 그러나 모두가 진정한 사랑의 관계를 체험하는 것은 아니다

소개글

교과목명: 청소년성교육과성상담
[과제명] 인간은 누구나 사랑하는 관계를 추구한다. 그러나 모두가 진정한 사랑의 관계를 체험하는 것은 아니다. 진정한 사랑을 형성하기 위해서는 ‘사랑’에 대해 잘 알아야 한다. 사랑의 정의, 사랑의 요소, 사랑과 관련된 심리학적 이론들을 정리한 후 자신의 삶에 적용하여 배운점과 느낀점을 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사랑의 정의
2. 사랑의 요소
3. 사랑과 관련된 심리학적 이론
4. 나의 삶의 적용

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
우리 인생에서 가장 소중한 것이 사랑이라고 해도 과언이 아니다. 우리 인생의 의미와 가치를 부여하는 것 역시 사랑이며, 사랑이 있어서 누구나 인생에 대한 기대를 가지고 용기를 내기도 한다. 사랑은 근본적이면서도 영원하고 위대한 가치로, 사랑한다는 것은 상대의 인격을 존중하고 관심을 갖고 이해와 신뢰가 바탕이 되어야 한다. 믿음은 서로 간의 신의이며 또 하나의 질서이자 인관관계에서의 기본이라고 할 수 있다. 이렇든 인간은 누구나 사랑하는 관계를 추구한다. 하지만 모두가 진정한 사랑의 관계를 체험하는 것은 아니다. 진정한 사랑을 형성하기 위해서는 ‘사랑’에 대해 잘 알아야 한다. 사랑의 정의, 사랑의 요소, 사랑과 관련된 심리학적 이론들을 살펴본 후 나의 삶에 적용하여 배운 점과 느낀 점을 서술해보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 사랑의 정의
사랑은 자연적 감정이자 인간정서 중의 하나지만 이는 종종 설명하기가 쉽지 않다. 사랑은 사람 간의 연결감을 느낄 수 있도록 하여 긍정적 인간관계를 맺을 수 있게 한다.

참고 자료

하혜숙·정환욱(2015). 청소년성교육과성상담. KNOUPRESS.
박종환(2003). 사랑에 대한 Sternberg의 세모꼴 이론과 성인 애착 유형의 상관관계에 관한 연구, 연세대학교 연합신학대학원.
정선우(2016). 사랑이란 무엇인가?, 정신의학신문 2016.7.12.