유아건강교육4공통) 현재 본인 신체적 정신적사회적 건강상태관찰질병관리청 국가건강정보포털 보건교육자료실 손을씻자30초영상 활용한 교육계획세우시오
*용(오이례*
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과제정보
학과 | 유아교육과 | 학년 | 4학년 |
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과목명 | 유아건강교육 | 자료 | 22건 |
공통 |
1. (1) 현재 본인의 신체적, 정신적, 사회적 건강 상태를 관찰하고 기술하시오. (2) 또한 본인의 건강을 개선하기 위해 어떤 노력을 할 수 있는지 구체적인 방안을 제시하시오. (12점)
2. 질병관리청 국가건강정보포털의 보건교육 ...
1. (1) 현재 본인의 신체적, 정신적, 사회적 건강 상태를 관찰하고 기술하시오. (2) 또한 본인의 건강을 개선하기 위해 어떤 노력을 할 수 있는지 구체적인 방안을 제시하시오. (12점)
2. 질병관리청 국가건강정보포털의 보건교육 자료실에 탑재된 ‘손을 씻자 30초’ 영상을 활용한 교육계획을 세우시오. (1) 해당 영상을 유아들과 함께 보기 전에 할 수 있는 활동/놀이계획안, (2) 해당 영상을 보면서 유아들과 함께 하는 이야기나누기 활동계획안, (3) 해당 영상을 보고난 후 일상생활 및 가정과 연계하여 진행할 수 있는 지도방안을 각각 작성하시오. (18점) |
소개글
유아건강교육4공통) 현재본인신체적 정신적사회적 건강상태관찰질병관리청 국가건강정보포털 보건교육자료실 손을씻자30초영상 활용한 교육계획세우시오유아교육과 유아건강교육4공통
1. (1) 현재 본인의 신체적, 정신적, 사회적 건강 상태를 관찰하고 기술하시오. (2) 또한 본인의 건강을 개선하기 위해 어떤 노력을 할 수 있는지 구체적인 방안을 제시하시오. (12점)
2. 질병관리청 국가건강정보포털의 보건교육 자료실에 탑재된 ‘손을 씻자 30초’ 영상을 활용한 교육계획을 세우시오. (1) 해당 영상을 유아들과 함께 보기 전에 할 수 있는 활동/놀이계획안, (2) 해당 영상을 보면서 유아들과 함께 하는 이야기나누기 활동계획안, (3) 해당 영상을 보고난 후 일상생활 및 가정과 연계하여 진행할 수 있는 지도방안을 각각 작성하시오. (18점)
제 논문과 레포트 자료 제출 시 참고용으로 활용 잘 하십시요.
항상 생각하고 연구하는 자세로 학문에 몰입하면서, 자신만의 소신을 가지고, 창의적이고 독창적인 글을 적으려고 노력 하시면, 좋은글이 나올 것으로 생각합니다.
열심히 자료를 수집하고 글을 작성하다 보면 뛰어난 논문과 레포트가 나옵니다.
코로나시대 학문의 비약적인 발전과 앞날에 행복한 일이 가득하길 바랍니다.
감사 합니다. ^^
목차
Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론
1. 현재 본인의 신체적, 정신적, 사회적 건강 상태를 관찰하고 기술하시오. (2) 또한 본인의 건강을 개선하기 위해 어떤 노력을 할 수 있는지 구체적인 방안을 제시하시오. (12점)
1) 현재 본인의 신체적, 정신적, 사회적 건강 상태를 관찰하고 기술
2) 본인의 건강을 개선하기 위해 어떤 노력을 할 수 있는지 구체적인 방안을 제시
3) 나의 제언
4) 시사점
2. 질병관리청 국가건강정보포털의 보건교육 자료실에 탑재된 ‘손을 씻자 30초’ 영상을 활용한 교육계획을 세우시오. (1) 해당 영상을 유아들과 함께 보기 전에 할 수 있는 활동/놀이계획안, (2) 해당 영상을 보면서 유아들과 함께 하는 이야기나누기 활동계획안, (3) 해당 영상을 보고난 후 일상생활 및 가정과 연계하여 진행할 수 있는 지도방안을 각각 작성하시오. (18점
1) 유아들과 함께 보기 전에 할 수 있는 활동/놀이계획안
2) 유아들과 함께 하는 이야기나누기 활동계획
3) 일상생활 및 가정과 연계하여 진행할 수 있는 지도방안
4) 나의 제언
Ⅲ. 결 론
참고문헌
본문내용
유아는 장차 우리나라 국운을 좌우할 소중한 자원이므로 유아교육은 장차 국가의 미래인적자원을 양성하기 위한 과정이므로 유아건강의 중요성을 아무리 강조해도 지나치지 않다. 육과정도 시대적 흐름에 맞춰 수정되고 있다.유아기는 다른 시기보다 질병에 대한 취약성이 놓고 건강한 생활에 기초가 되는 기본생활 습관과 태도를 형성하는 시기 이므로 유아와 함께 생활하는 부모, 교사 및 보육시설 종사자들은 이들의 건강을 위하여 서로 협력해야 한다. 건강지도는 신체적인 건강뿐만 아니라 정신적 건강에 초점을 맞춘 예방적 서비스와 치료적 서비스 모두 포함된다. 유아의 건강을 도모하기 위해서는 신체적 측면뿐만 아니라 정신적 측면에서의 건강을 유지하는 것 또한 매우 중요하다. 세계보건기구(WHO)는 ‘건강이란 단지 질병이나 불구가 없는 상태가 아니라 신체적․정신적․사회적 및 영적으로 완전한 안녕상태’ 라고 정의하였다. 유아의 건강한 한 나라에 건강뿐만 아니라 세계적인 차원에서 배려한 측면이라고 볼 수 있다.
올바른 건강관리 습관을 길러주기 위한 ‘1830 손씻기’ 보건 캠페인이 전개된다. 화순군보건소에서는 유년기 학생들에게 올바른 건강관리 습관을 길러주기 위해 관내 26개 초등학교와 54개 유치원에서 ‘1830 손씻기 체험교실’을 연중 운영할 계획이다. ‘세 살버른 여든까지 간다’는 말이 있듯이 어릴 적 손씻는 습관은 어른이 되어도 그대로 연장되고 있어 매우 중요하다고 볼 수 있다.
이 장에서는 유아건강교육4공통 1. (1) 현재 본인의 신체적, 정신적, 사회적 건강 상태를 관찰하고 기술하시오. (2) 또한 본인의 건강을 개선하기 위해 어떤 노력을 할 수 있는지 구체적인 방안을 제시하시오. (12점) 2. 질병관리청 국가건강정보포털의 보건교육 자료실에 탑재된 ‘손을 씻자 30초’ 영상을 활용한 교육계획을 세우시오. (1) 해당 영상을 유아들과 함께 보기 전에 할 수 있는 활동/놀이계획안, (2) 해당 영상을 보면서 유아들과 함께 하는 이야기나누기 활동계획안, (3) 해당 영상을 보고난 후 일상생활 및 가정과 연계하여 진행할 수 있는 지도방안을 각각 작성해 보기로 하자
참고 자료
공용(2017) 영유아건강교육, 제4차 국민건강증진계획(Health Plan 2020)의 중점과제인 영유아건강의 지표별 목표설정 세부사업을 선정하여 사업내용 및 방법 의견기술곽정인(2009),「1920년대 신문에 나타난 자녀양육기사 중 건강 및 위생 관련 내용분석」, 이화여자대학교 유아교육학과 박사학위논문.
김일옥․최경순 공저 (2007), 「아동건강교육」, 양서원.
서진희, 2012, 다문화가정 어머니를 위한 영유아건강관리교육의 효과, 서울 : 고려대학교 대학원 석사과정, 간호학과,2012.8.
정미라․배소연․이영미(1999), 「유아건강교육」, 양서원
박해철, 2022, 충남건강정보, 하루에 여덟번 30초씩 손을 씻자
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