(유아건강교육) (1) 현재 본인의 신체적, 정신적, 사회적 건강 상태를 관찰하고 기술하시오

과제정보

학과	유아교육과	학년	4학년
과목명	유아건강교육	자료	22건
공통	1. (1) 현재 본인의 신체적, 정신적, 사회적 건강 상태를 관찰하고 기술하시오. (2) 또한 본인의 건강을 개선하기 위해 어떤 노력을 할 수 있는지 구체적인 방안을 제시하시오. (12점) 2. 질병관리청 국가건강정보포털의 보건교육 ... 더보기 1. (1) 현재 본인의 신체적, 정신적, 사회적 건강 상태를 관찰하고 기술하시오. (2) 또한 본인의 건강을 개선하기 위해 어떤 노력을 할 수 있는지 구체적인 방안을 제시하시오. (12점) 2. 질병관리청 국가건강정보포털의 보건교육 자료실에 탑재된 ‘손을 씻자 30초’ 영상을 활용한 교육계획을 세우시오. (1) 해당 영상을 유아들과 함께 보기 전에 할 수 있는 활동/놀이계획안, (2) 해당 영상을 보면서 유아들과 함께 하는 이야기나누기 활동계획안, (3) 해당 영상을 보고난 후 일상생활 및 가정과 연계하여 진행할 수 있는 지도방안을 각각 작성하시오. (18점) 접기

소개글

교과목명: 유아건강교육
1. (1) 현재 본인의 신체적, 정신적, 사회적 건강상태를 관찰하고 기술하시오. (2) 또한 본인의 건강을 개선하기 위해 어떤 노력을 할 수 있는지 구체적인 방안을 제시하시오.(12점)
2. 질병관리청 국가건강정보포털의 보건교육 자료실에 탑재된 ‘손을 씻자 30초’영상을 활용한 교육계획을 세우시오. (1) 해당영상을 유아들과 함께 보기 전에 할 수 있는 활동/놀이계획안, (2) 해당 영상을 보면서 유아들과 함께 하는 이야기나누기 활동계획안, (3) 해당 영상을 보고난 후 일상생활 및 가정과 연계하여 진행할 수 있는 지도방안을 각각 작성하시오.(18점)

목차

1. 나의 건강상태
1) 신체적, 정신적, 사회적 건강상태
(1) 신체적 건강상태
(2) 정신적 건강상태
(3) 사회적 건강상태
2) 건강을 개선시켜 나가기 위한 나의 노력

2. ‘손을 씻자 30초’영상을 활용한 교육계획안
1) 영상 보기 전에 하는 활동/놀이계획안
2) 영상을 보면서 하는 이야기나누기 활동계획안
3) 영상보고 난 후 일상생활 및 가정과 연계 지도방안
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1. 나의 건강상태
1) 신체적, 정신적, 사회적 건강상태
(1) 신체적 건강상태
자녀 둘을 낳고 지금껏 아픈 곳 없이 건강하게 지내고 있다고 생각한다. 40대가 되면서 업무로 인한 피로가 쉽게 느껴지면서 과일이나 영양제를 챙기면서 하루를 시작한다. 그런데 예전에는 걷기나 유산소운동을 매일 했지만, 요즘은 피곤이 쌓여 주2회 정도만 하게 된다.
어깨 뭉침이나 목에 무리가 가는지 자주 주무르는 모습이 나타난다. 어린이집 업무에 따라 구부리면서 몸을 낮추는 동작이 많다 보니 허리나 무릎에 무리가 가는 날도 종종 느껴지고 있다.

(2) 정신적 건강상태
스트레스 검사에서 스트레스가 없는 편으로 매사에 너무 크게 걱정하지 않는다. 고등학생, 중학생 자녀 또한 책임감 있게 학업에 집중해주고 있어, 한시름 마음이 놓인다. 내가 어린이집 교사로서 내일에 최선을 다하고 만족하며 생활해 나가는데 있어 우리 가족들이 큰 힘이 되어주고 있다고 생각한다. 가족들과 함께 하는 시간을 많이 가지고 싶지만, 자녀 학원스케줄로 인해 함께 하지 못해 안타까운 마음도 든다.

(3) 사회적 건강상태
어린이집 교사로서 매일 아이들과 마주하고 똑같은 일상 업무가 이루어진다. 하지만 아이들의 하루하루 커가는 모습이나 날 기쁘게 해주기 위해서 애교를 피우는 모습은 정말 너무 사랑스럽다.

참고 자료

김연진·고영자·조안나. 유아건강교육의 이론과 실제. 태영출판사(2014)
매들린 타일러. 이계순 옮김. 왜 손을 씻어요?. 기린미디어(2021)
질병관리청 국가건강정보포털(health.kdca.go.kr)