인간관계론 ) 고프만(E. Goffman)이 제시한 개념인 역할소원(role estranging)에 대하여 상세히 설명하고 역할소원의 예를 구체적으로 제시하시오. 2. 부적응적인 인간관계의 유형에 대하여 상세히 기술하시오.

목차

1. 고프만(E. Goffman)이 제시한 개념인 역할소원(role estranging)에 대하여 상세히 설명하고 역할소원의 예를 구체적으로 제시하시오. (5점)
2. 부적응적인 인간관계의 유형에 대하여 상세히 기술하시오. (5점)
3. 청소년의 긍정적 발달을 위해 긍정적 강화, 부정적 강화, 벌이 활용된 예를 각각 구체적으로 제시하시오. (5점)
4. 해리스(T. A. Harris)의 삶의 자세에 따른 삶의 유형에 대하여 상세히 기술하고 자신은 그중 어떤 유형에 속하고 왜 그렇게 생각하는지 구체적으로 설명하시오. (5점)
5. 조해리(Johari) 창문에 대하여 상세히 기술하고 개방영역을 넓히기 위해 필요한 노력은 무엇인지 구체적으로 제시하시오. (5점)
6. 교류분석에서 의사소통의 유형에 대해 상세히 기술하고 각 유형에 대한 예를 구체적으로 제시하시오. (5점)
7. 갈등의 순기능에 대하여 상세히 기술하고 집단 내 갈등이 좋은 결과로 이어지는 예를 구체적으로 제시하시오. (5점)
8. 사회학습이론을 토대로, 공격행동의 원인을 상세히 설명하고 공격성 완화 방안을 구체적으로 제시하시오. (5점)
9. 스턴버그(R. J. Sternberg)가 제시한 사랑의 삼각형 이론 및 사랑의 유형에 대하여 상세히 기술하시오. (10점)

본문내용

1.
고프만의 역할소원이란, 개인이 타자에게 스스로를 표현하는 시도에서 인상관리라는 특별한 방법을 사용한다는 것을 찾았는데, 여기에서의 상호작용을 설명하기 위해서 연극이라는 말을 사용했다. 이 인상관리에 대한 심층적인 분석이 바로 역할소원이다. 마치 개인이 배우가 무대 위에서 연기를 하고 대본과 무대, 소품을 이용하는 것처럼 행동한다는 점에서 착안을 한 것이다. 여기에서 개인의 자아 표출은 초상황적인 자기 결정을 거부하고 문화적 대본, 무대, 그리고 청중에 의해 자아가 결졍되는 듯한 상황적인 것으로 간주되면서 가면을 쓴 인격을 발달한다.
한 가지 예로, 어느 동아리에 가입을 했는데, 거기서 동아리 부장이 자신은 외향적인 사람을 좋아한다고 하고 모두가 동의할 때, 본인은 내향적이라서 고민이 많았다. 하지만 어쩔 수 없이 모임에 자주 참석하고 다양한 활동에 관여하면서 외향적으로 보이게 했고, 그 동아리 사람들은 나보고 외향적인 사람이라고 여기게 되었다.

2.
부적응적인 인간관계의 유형으로 4가지가 있는데 회피형, 피상형, 미숙형, 탐욕형으로 나눈다. 먼저 회피형은 경시형과 불안형이 있는데 경시형은 인간관계가 사는데 있어 중요하지 않고 무의미하다고 여기는 것으로 학업이나 예술 등 그 외의 활동을 더 중시한다. 이들은 고독을 즐기지만, 장기간에 갈수록 권대감과 무력감에 빠질 수가 있다. 불안형은 사람을 사귀고자하는 욕구가 있지만 사람을 만나는 것을 두려워하고 불안을 하는 케이스다.

참고 자료

없음