교육심리 3장부터 7장까지 요약정리
- 최초 등록일
- 2008.12.14
- 최종 저작일
- 2008.10
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소개글
교육심리 책을 요약하고 정리한 자료입니다!
3장부터 7장까지 입니다
유용하게 쓰세요 ^^^^
목차
3장 학습이론과 실제
인지주의 학습이론과 그 적용
구성주의 학습이론과 그 적용
4장 학습동기
학습과 동기
5장 효과적인 수업
수업의 기초
효과적인 수업
교사효과성
6장 생활지도와 상담
생활지도
상담활동
상담이론
7장 학업평가의 이해
학업평가의 종류
본문내용
3. 구성주의 학습이론과 그 적용
1) 구성주의 학습이론의 성격
∘ 핵심 : 학습자는 스스로 정보를 발견하고 변형하려고 하는 능동적인 학습자로 간주
(즉, 학습자는 끊임없이 새로운 정보를 점검하고 수정한다.)
2) 구성주의 학습이론의 유형
(1) 개인적 구성주의
∘ Piaget의 인지발달이론에 근거
∘ 개인이 어떻게 자신의 인지적, 정서적 요인들을 스스로 구성해 나가는 것에 대해 관심
∘ 외부 사회환경적 요인 보다는 개인 내부에서 일어나는 지각, 기억, 사고, 표상, 도식 등 개인이 구성한 의미를 강조
(2) 사회적 구성주의
∘ Vygotsky의 인지발달이론에 근거
∘ 개인을 둘러싼 사회, 문화적 요인들을 통해서 지식을 구성해 나가는 것에 대해 관심
∘ 학습자는 사회, 문화 등의 환경적인 측면과 상호작용을 통하여 새로운 지식을 구성
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참고 자료
없음
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