영유아프로그램개발과 평가 문제

목차

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본문내용

1. 영유아보육법에 의하면 보육의 목적은 무엇인가? ( 2 )상
① 우수 두뇌 개발 ② 가정 복지 증진에 기여
③ 건강한 사회구성원 육성 ④ 민주시민 육성

2. 영유아를 위한 놀잇감 구비는 어떻게 하여야 하는가? ( 2 )상
① 소수의 다양한 놀잇감을 구비한다.
② 종류는 적더라도 충분한 수의 놀잇감을 구비한다.
③ 크기가 작은 놀잇감으로만 구비한다.
④ 나무나 좋은 재질의 값비싼 놀잇감만을 구비한다.

3. 보호와 교육의 균형 있는 프로그램이 되기 위해 가장 중요한 것은? ( 2 )상
① 많은 자극으로 영유아의 호기심을 자극한다.
② 자격 있는 교사가 일과의 모든 활동을 통해 보호와 교육을 한다.
③ 사전계획을 철저히 하여 구조화된 프로그램의 운영을 꾀한다.
④ 설비가 좋아야 한다.

4. 다음 중 보호와 교육의 균형을 위한 것이 아닌 것은? ( 1 )상
① 과도한 계획의 실천으로 전문성을 강화
② 교직원의 자격과 설비의 질
③ 자극적인 환경에 안정된 분위기
④ 교육계획의 구조화와 영유아활동과의 균형

참고 자료

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