[인사관리정리] 인사관리정리
- 최초 등록일
- 2002.09.20
- 최종 저작일
- 2002.09
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소개글
열씨미 했걸랑여 많이들 보세요^^*
목차
제10장 개발전략 1 - 교육․훈련관리
제1절 교육․훈련의 본질
제2절 교육․훈련의 절차
제3절 교육․훈련의 체계
제4절 교육․훈련의 방법
제11장 개발전략 2 - 경력개발
제1절 경력개발의 본질
제2절 경력개발을 위한 기본 원칙
제3절 경력개발을 위한 제도
제4절 경력개발의 모형
제5절 경력개발의 문제점
제12장 개발전략 3 - 이동관리
제1절 이동의 본질
제2절 전직
제3절 승진
제4절 이직관리
제5절 징계관리
제6절 전년제도 관리
제13장 평가전략1 - 인사고과
제1절 인사고과의 본질
제2절 인사고과의 절차
제3절 인사고과의 기법
제4절 인사고과상의 오류
제5절 인사고과의 방향
제15장 보상전략1 - 임금관리
제1절 임금의 본질
제2절 임금관리
제3절 임금형태 관리
제4절 임금수준관리
제5절 임금체계 관리
제6절 부가급
제7절 특수 임금제
제16장 보상전략 2 - 복후후생관리
제1절 복지후생관리의 본질
제2절 복리후생의 내용
제3절 복지후생의 관리
본문내용
제10장 개발전략 1 - 교육․훈련관리
제1절 교육․훈련의 본질
1. 교육․훈련의 의의
조직이 구성원으로서 주인 의식과 책임 의식을 가지고 맡은 역할을 성실히 수행할 수 있도록 태도 변화를 시키는 과정이면서 동시에 구성원에게 조직의 목표 실현의 방법을 알려주고 목표 실현을 위 해서 구성원의 행위가 어떻게 변화되어야 하는지를 알려주는 일련의 체계적 과정이다.
<교육과 훈련의 차이>
교육(敎育-education)가르치고 기른다는 의미.
훈련(訓練-training)담당 직무의 수행에 필요한 지식과 기술을 향상 시키는 것.
즉, 교육․훈련은 종업원의 자질을 계발하고, 직무에 대한 적응도를 높임으로써 보다 나은 직무를 위 한 보다 나은 자격을 갖출 수 있도록 조직적, 체계적으로 유도하는 것으로 ‘사람은 인재보다 만드는 인재’에 초점을 두는 것이다.
2. 교육․훈련의 목적
1) 성과의 개선(improve performance)
성과를 개선하거나 향상하기 위한 종업원의 지식과 의식을 변화시키는 것.
2) 최신기술 숙지(update employees' skills)
신기계 도입이 hard ware적 기술 축적이라면 교육․훈련은 soft ware적 기술 축적의 방법이 된다. 시대의 변화에 따라 그에 따른 새로운 제품을 생산해야 하고, 그렇게 하기 위해서는 새로운 기술 이 필요하다.
3) 관리의 진부화 방지(avoid managerial obsolescence)
경영자가 종업원들을 효율적으로 유지하도록 하는 새로운 방법과 절차에 보조를 맞추는데 실패하 는 것을 말한다.
4) 조직문제 해결(solve organization problems)
조직의 문제점은 여러 경로로 전달되고 파급되므로 이러한 문제점을 해결하는 방법으로 문제점 해 결의 실마리를 제공하고 새로운 대안에 착안하며 일반적 대응 방법을 배운다.
5) 신입사원 교육(orient new employees)
새로운 조직에 대한 사회화 고정의 촉매 역할을 담당할 때 신입사원은 심리적 장애를 극복하고 일 에 대한 자신을 가질 것이다.
6) 승진 준비와 후계자 양성(prepare for promotion and managerial succession)
참고 자료
없음