초등학교 5학년 1학기 수학 7. 분수의 곱셈 (3차시)
- 최초 등록일
- 2008.06.26
- 최종 저작일
- 2008.06
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소개글
초등학교 5학년 1학기 수학 7. 분수의 곱셈 (3차시)
목차
1. 단원의 지도 계획
2. 단원의 평가 계획
3. 본시의 지도 계획
4. 본시의 교수․학습과정안
본문내용
단원명
7. 분수의 곱셈
개 관
4-가 단계에서는 분모가 같은 분수의 덧셈과 뺄셈을 학습하였고, 4-나 단계에서는 분모가 같은 두 분수의 크기 비교를 학습하였으며, 5-가 단계의 3단원에서는 분모가 다른 분수의 크기 비교를 학습하였다.
이와 같은 학습을 바탕으로 이 단원에서는 조작 활동과 동수누가를 이용하여 두 분수의 곱셈 원리를 이해하게 하고, 나아가 세 분수의 곱셈 방법도 이해하게 한다. 또, 계산 원리를 바탕으로 계산을 형식화하고, 이를 통하여 분수의 곱셈을 능숙하게 계산할 수 있게 한다.
단원의
목 표
① (진분수) × (자연수), (대분수) × (자연수) 의 곱셈 계산 원리를 이해하고 계산할 수 있다
② (자연수) × (진분수)의 곱셈 계산 원리를 이해하고 계산할 수 있다.
③ (자연수) × (대분수)의 곱셈 계산 원리를 이해하고 계산할 수 있다.
④ 단위분수끼리의 곱셈 계산 원리를 이해하고 계산할 수 있다.
⑤ 진분수끼리의 곱셈 계산 원리를 알 여러 가지 방법으로 계산할 수 있다.
⑥ 대분수끼리의 곱셈 계산 원리를 알고 여러 가지 방법으로 계산할 수 있다.
⑦ 세 분수의 곱셈 계산 원리를 알고 여러 가지 방법으로 계산할 수 있다.
1
(112~114쪽)
분수와 자연수의 곱셈 알아보기
- (진분수) × (자연수)의 계산을 형식화하여 계산하고 여러 가지 방법으로 계산할 수 있다.
- (대분수) × (자연수)의 계산 원리를 이해하게 하여 계산 기능을 숙달시킨다.
2
(115~116쪽)
자연수와 진분수의 곱셈 알아보기
- (자연수) × (진분수)의 계산 원리를 조작활동을 통하여 이해하게 하고, 계산을 형식화하여 계산 기능을 숙달시킨다
.- 승수가 1보다 작으면 곱이 피승수보다 작다는 것을 알게 한다.
참고 자료
없음