영유아 정신건강 - 아동건강교육

소개글

아동건강교육 레포트입니다.

제 7장 영유아 정신건강

목차

1. 정신건강의 개념 및 의미
2. 정신건강의 중요성
1) 정신건강의 중요성
2) 현대사회와 아동 정신건강
3. 정신건강의 조건
4. 아동발달의 성격
5. 발달 단계에 따른 정신건강
6. 정신건강을 위협하는 문제
7. 정신건강을 증진하기 위한 방안
※참고문헌

본문내용

1. 정신건강의 개념 및 의미

유아의 건강을 도모하기 위해서는 신체적 측면뿐만 아니라 정신적 측면에서의 건강을 유지하는 것도 매우 중요하다. 유아는 어린 나이부터 단체생활에 적응해야 하며, 부모 이외의 친구나 교사와도 바람직한 행동유형이나 습관을 일찍부터 형성해야 한다. 이러한 과정에서 유아는 다양한 종류의 심리적 갈등과 긴장을 경험하게 된다. 더구나 유아는 정서 상태 변화의 기복이 심하고 자신이 경험하는 갈등과 긴장에 적절히 대처하지 못한다.
인간이 신체적으로 뿐만 아니라 사회적·정신적으로 건강한 상태일 때 우리는 비로소 진정한 건강 상태라고 말한다. 특히 신체가 건강하기 위해서는 정신건강과 건전한 사회·문화적 환경이 중요한 조건이 되므로 신체적·사회적 건강과 정신적 건강은 서로 밀접한 관계를 갖는다.

※ 로크(Locke) - 「교육에 관한 단상들」 “건강한 신체 속에 건강한 정신이 깃든다. 라는 표현을 통해 신체적 건강과 정신적 건강의 관계와 그 중요성을 강조.

※ 킬랜더(Kilander) - “인간이 환경을 바람직하게 조성하고 잘 적응하며 알맞은 만족과 성공, 능률과 행복을 누릴 수 있는 능력”이라고 규정.

※교육학대사전(교육학사전 편찬위원회, 1989) - 정신건강이란 단순히 정신병이 없고 정신이 허약하지 않은 정도가 아니라, 육체적·사회적 건강과 아울러 어느 모로나 완전히 건강한 상태를 의미 한다.

※정연강과 조정순 (1995) - ‘인간의 정신적인 측면이 응용되는 모든 면의 건강’

※유아정신백과 사전(Boston Children`s Hospital, 1996) - 인간의 정서적․행동적․사회적 측면에서의 안녕을 지칭하는 일반용어

참고 자료

․아동정신건강 - (강문희 ․ 장연집 ․ 정정옥 2006 정민사)
․유아건강교육 - (정미라 ․ 배소연 ․ 이영미 1987 양서원)
․아동복지론 -(김중대 1997 형설출판사)
․발달심리학 -(송명자 1997 학지사)
․윤은수 - (유아의 애착수준에 따른 사회적 기술 훈련이 사회적 능력에 미치는 영향. 1994, 서울여자대학교 박사학위 청군논문)
․네이버 지식IN & 블로그