bloom의 목표 분류 하위목표의 뜻 과 예

목차

인지적 영역
지식
지식의 뜻1
2
예1
2
지식을 평가하는 문장의예
이해
이해의 뜻:1
2
예:1
2
이해를 평가하는 문장의예:
적용
적용의 뜻:1
2
예:1
2
적용을 평가하는 문장의예:
분석
뜻:1
2
예:1
2
평가하는 문장의예:
종합
뜻:1
2
예:1
2
종합을 평가하는 문장의 예:
평가
뜻:1
2
예:1
2
평가를 평가하는 문장의 예:
정의적 영역
감수(=수용)의뜻
1:
2:
예:
반응:
뜻1:
2:
예:
가치화 :
뜻1
2
3
조직화
뜻1:
2:
인격화 :
1
2

본문내용

인지적 영역 
지식 :
1.학습자가 교육과정 속에서 경험한 아이디어나 현상을 기억했다가 재생 또는 재인 할수 있는 것 을 말한다.
2.이미 배운 내용, 즉 사실, 개념, 원리, 방법, 유형, 구조 등에 대한 기억으로 한 교과영역 속에 담겨져 있는 특정요소의 상기나 재생 또는 재인을 의미한다. 지식은 지적 영역의 가장 낮은
수준의 산물이다.
ex) - 조선 시대의 왕 이름을 나열할 수 있다.
- 어류의 특성을 설명할수 있다.
지식을 평가하는 문장의 예- WTO라는 단어의 의미를 정의하시오
기체의 온도와 압력, 부피의 관계를 나타내는 법칙을 쓰라
이해:
1.학습자가 의사전달을 받게 되면 전달되는 내용을 알게 되고 또 거기에 포함된 자료,아이디어를 이용할수 있는 능력을 말한다.
2.이미 배운 내용에 관한 의미를 파악하는 능력을 뜻하며, 단순히 자료를 기억하는 수준을 넘어 자료의 내용이 다소 치환되어도 그 의미를 파악하고 해석하며 또는 추론하는 능력을 말한다.
ex) - 햄릿에서 “죽느냐 사느냐 그것이 문제로다”라는 의미를 안다.
- 비치볼 속 공기의 양에 따른 막대의 기울어지는 현상을 공기의 무게와 관련지어
설명할 수 있다
이해을 평가하는 문장의 예- 다음 문장을 영어로 번역하시오
다음 그림은 어느 도시의 교통사고를 조사한 결과의 그림이다. 이
것을 보고 그것이 사실이라면 A, 주어진 그림만으로 진, 위를
판단하기 어려우면 B, 그것이 거짓이면 C에 표하시오

참고 자료

교육학