교육시설은 어떤 측면을 고려해야하는지 미래 교육시설의 발전방향 제시

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교육시설은 어떤 측면을 고려해야하는지 미래 교육시설의 발전방향 제시
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교육시설이란 교육의 목적을 효과적, 능률적으로 달성하기 위해 설치한 물리적 환경을 총칭한다.
오늘날의 교육은 시설 없이는 불가능하다. 가르치는 사람과 배우는 사람만 있으면 교육이 되고, 그들이 모이는 곳이면 학교가 되며, 학교란 교사와 학생을 수용하여 비바람만 막는 시설만 하면 된다는 원시적이고 전근대적인 사고에서 벗어나야한다. 그리고 교육시설이 회사나 공장, 연구기관, 관청 등 여타의 시설과 공통점을 가지면서도 전혀 다른 독자적 성격이 있다고 보아야 한다. 그 이유로는 첫째, 교육시설은 교육이라는 목적을 달성하기 위한 기본 환경이다. 둘째, 교육시설은 학생들의 행동에 대해 현재만이 아니라 미래까지도 중요한 영향을 미친다. 셋째, 다른 시설과는 달리 규모가 방대하다. 넷째, 교육시설은 형태가 다양한 것도 타의 시설과 다른 특수성이다. 다섯째, 교육시설은 그 점유자의 수가 많다는 특징도 있지만, 그 점유자인 교직원이나 학생들만의 전유물이 아니다. 교육시설은 이처럼 중요하지만 우리나라의 대부분의 교육 기관에서는 교육시설을 제대로 확보하지 못하고 있다. 그럼 지금부터 교육시설은 어떤 측면을 고려해야하는지, 더불어 미래 교육시설의 발전방향을 말해 보도록 하겠다.

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