[수업지도안]학습지도안 - 7차 고등학교 사회문화 (단원 : 사회현상의 탐구방법)

소개글

이 글을 작성함에 있어서 많은 공부가 있었으며, 신뢰할만한 책과 공인된 인터넷 자료를 이용하였습니다. 출처도 분명치 않아, 그 신뢰도가 의심이 가는 내용을 무작정 참고하고 그러지는 않았습니다. 그리고 참고나 인용한것이 있다면 출처를 분명히 해두었습니다. 다시 말씀드리면 이 글을 쓰기 까지 많은 공부가 있었으며, 독창적인 내용을 담으려 노력하였습니다.평가 점수는 a+ 맞았습니다.
논리적이고 체계적으로 작성되었다고 확신합니다. 이거 하나 쓰느라 며칠간 이거 하나에만 매달렸습니다.

목차

1. 수업 단원
2. 지도 계획
3. 수업 구상
4. 지도 중점
5. 주요 학습 내용
6. 탐구 자료 파일
7. 평가안

본문내용

4. 지도 중점
◈ 과학적 연구 방법의 의미가 무엇인지 이해시킨다.
◈ 과학적 연구 방법이 필요한 이류를 주변의 사례를 통해 올바르게 이해하도록 설명한다.
◈ 문제 해결에 있어 과학적 연구 방법을 적용하도록 한다.
◈ 과학적 연구 방법과 비과학적 연구 방법의 사례에는 무엇이 있는지 찾아보게 하여 과학적 연구 방법이 중요한 이유를 이해시킨다.

5. 주요 학습 내용
1. 사회 과학의 연구 방법
◉ 과학적 연구 방법이 필요한 이유
- 보다 정확하고 객관적인 연구 필요
- 탐구 대상과 주제의 성격에 따라 실증적 연구 방법과 해석적 연구 방법으로 나뉨
◉ 실증적 연구 방법
- 과학적 절차와 방법에 의해 경험적으로 관찰 가능한 자료를 수집하고 수치로 계량화
- 장점 : 정확하고 정밀한 연구 가능, 가설 검증 및 법칙 발견의 편리(개념의 조작적 정의 사용)
- 단점 : 정신적 영역과 가치가 내재한 문제에 대한 탐구의 한계
◉ 해석적 연구 방법
- 계량화가 어려운 행위자의 동기나 의도 혹은 사회 조직과 제도의 의미를 연구자의 경험, 지식, 직관적인 통찰을 통해 이해하려는 연구 방법
- 개별 사례에 대한 심층적 이해를 강조, 참여 관찰이나 면접에 의한 자료 수집
- 장점 : 깊이 있는 이해 가능
- 단점 : 일반화된 지식 획득의 어려움, 주관적 해석 가능성

참고 자료

없음