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[평생교육]일본 평생교육

*미*
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최초 등록일
2006.01.02
최종 저작일
2006.01
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일본의 평생교육에 대한 내용입니다

목차

가 일본의 선진 지역의 평생학습추진화 과정의 특징
나. 일본 평생학습체제의 특성

본문내용

가 일본의 선진 지역의 평생학습추진화 과정의 특징
평생교육을 가장 먼저 도입하여 발전시킨 선진 지역들은 끼타현과 효고현, 시즈오까현이다.
효고현은 1967년 평생교육을 지방교육의 기본 이념으로 삼았으며 최초로 평생교육센터를 만든
대표적인 지역이고, 아끼타현은 1971년에 「아끼타현 평생교육추진 요강」을 책정하여 현지사가
본부장으로 일본에서는 최초로 평생교육추진본부를 만들어 추진한 곳이다. 시즈오카현은 1969년
제 7 차 현종합개발계획에 「평생교육의 이념을 배경으로 한 사회교육」을 정책화하였다. 특히
시즈오카현의 가께가와시가 처음으로 평생학습도시를 선언함으로써 평생학습선언도시의 모델이
되었다.

(1) 평생학습도시
일본의 많은 도시들이 평생학습의 진흥을 도시 전체가 구조적으로 주민들에게 선언함으로써 주민
과 평생학습의 가치를 공유하고 실제적으로 행정의 책임을 명확하게 하고 있다. 일명 「평생학습선
언도시」라 불리는 이 사업은 최근 지역사회만들기 내지 고장만들기의 한 방안으로 활용되고 있다.
최초로 도시의 평생학습화를 선언하여 평생학습도시의 모델이 되었던 가케가와시는 시장이 평생
학습의 개념을 우선과제로 삼아 평생학습운동을 전개함으로써 일본의 평생교육정책에 많은 아이디어
를 제공하였다.

(2) 평생교육(학습)센터
현재 일본 평생학습추진의 중핵 시설 ․ 기관은 평생교육(학습)센터이다. 일본의 최초의 평생교육
센터는 효고현의 「우레시노다이평생교육센터」이다. 이 센터의 역할을 효고현의 평생학습추진의 중핵
적인 시설로서 ① 평생학습의 지도자 육성 ② 평생학습의 기회의 제공 ③ 평생학습의 장의 제공 ④ 평생
학습정보의 제공 및 학습상담 ⑤ 평생학습의 조사 및 연구 ⑥ 중학센터간의 교유이다.

참고 자료

없음

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