• 파일시티 이벤트
  • LF몰 이벤트
  • 서울좀비 이벤트
  • 탑툰 이벤트
  • 닥터피엘 이벤트
  • 아이템베이 이벤트
  • 아이템매니아 이벤트

[사학]사서 (논어, 맹자)

*희*
최초 등록일
2005.11.12
최종 저작일
2005.10
12페이지/한글파일 한컴오피스
가격 1,000원 할인쿠폰받기
다운로드
장바구니

소개글

중국고전 중 사서의 논어, 맹자에 관련된 레포트 입니다~

목차

Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 논어
1. 공자의 생애
2. 논어의 성격
3. 논어의 개관
4. 논어의 내용
Ⅲ. 맹자
1. 맹자의 생애
2. 맹자의 내용
(1)민을 귀하게 여기고, 군주를 가볍게 여긴다.
(2)항산(恒産)과 항심(恒心)
(3)생(生)과 의(義)
(4)성선설(性善說)
Ⅳ. 맺음말

본문내용

3. 논어의 개관
논어는 20편으로 되어 있으며 전 후반으로 나누어 전반 10편을 상론, 후반 10편을 하론이라고 한다. 각 편 첫 장에서 두 글자 또는 세 글자를 따다가 편명으로 삼았다. 각 편마다 단편적인 여러 가지 내용이 언급되어 있으나, 사람은 반드시 배워야 함을 밝힌 학이편에서 시작하여 팔일편에서는 예, 이인편에서는 인, 공야장편․ 옹야편에서는 제자의 인물, 향당편에서는 공자의 용의․행동․음식․의례, 자로편에서는 정치, 마지막 요왈편에서는 역대 성인의 정치적 이상을 주로 설명하고 있다. 각 편은 서로 연결이 없는 것 같지만 자세히 관찰하면 공자의 인을 구현하고자 하는 정신과 그의 인격이 맥을 잇고 있다.
- 인본주의(人本主義)
공자가 주장하는 인(仁)의 본질은 한 마디로 말하면 ‘친애(親愛)의 정’이다. 친애의 정은 인간관계에서 우러나오는 것이다. 참다운 인간관계는 사람을 사람답게 보는 데서 이루어진다. 사람을 사람답게 보려면 먼저 자기 자신이 사람답게 되어야 한다. 이것이 바로 인본주의이며 공자의 중심 사상이다. 이러한 인본주의의 특성은 ‘인간의 척도는 인간이다’라는 결론을 낳게 했다. 따라서 사람을 평가하는 기본원칙을 사람의 속성 밖에서 구해서는 안된다고 공자는 주장했다. 이 가르침은 신(神)을 이상으로 해서 인격의 완성을 탐구하는 것이 아니라 다만 인성(人性)의 가장 중요한 본능을 따르는 길로 나아가 거기에서 인격을 완성하려는 것이므로 일반 사람들에게 쉽게 받아들여졌고 또한 오랜 세월에 걸쳐 강한 영향력을 지닐 수 있었다. 중용(中庸)에 사람의 도덕적 생활의 네 가지 길은 ‘내가 자식에 대해서 바라는 것처럼 아버지를 섬기는 일, 내가 하인에 대해서 바라는 것처럼 임금을 섬기는 일, 내가 아우에게 바라는 것처럼 형을 섬기는 일, 내가 벗에게 바라는 것처럼 벗을 사랑하는 일’이라고 했다.

참고 자료

1. 김학주, <논어>, 서울대학교 출판부, 1989.
2. 안병주, <논어>, 성대출판부, 1987.
3. 김석원, <논어>, 혜원출판사.
4. 진현종, 중국의 사상가20, 민족사, 1994.
5. 이문주, 중국철학사I, 청년사, 1990.
6. 하치야 구니오, 중국 사상이란 무엇인가, 학고재, 1999.
7. 양계초, 중국고전학입문, 형성사, 1999.
*희*
판매자 유형Bronze개인

주의사항

저작권 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
환불정책

해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.

파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

이런 노하우도 있어요!더보기

찾던 자료가 아닌가요?아래 자료들 중 찾던 자료가 있는지 확인해보세요

  • 한글파일 조선시대 교육기관 정리 1페이지
    가르침 소학, 대학, 논어, 맹자, 중용, 시경, 주역, 예기, 춘추, 가례 ... 관학 사학 특수교육 잡과교육 성균관 4학 향교 서원 서당 경연 종학 기타 ... ,맹자-4개월 시전,서전,춘추-6개월 주역,예기-7개월 성균관과 비슷하나
  • 한글파일 대구가톨릭대학교 가톨릭사상 A+ 과제 종교에 대한 조사(유교) 10페이지
    맹자논어의 체제와 비슷하게 만들어져 있는 사서오경에 속하는 유교 경전이다 ... 중앙정부가 국가교육의 대강을 결정하고 지방의 국립교육기관뿐만이 아니라 일부 사학의 ... 놓은 것이다. ② 맹자 맹자의 주도 아래 그의 두 제자인 만장과 공손추가
  • 한글파일 고려시대와 조선시대의 교육의 특징과 시사점 10페이지
    성균관의 교육내용으로는 대학, 논어, 맹자, 중용과 같은 사서와 시경, 서경 ... 사학에서는 성균관과 유사하게 소학, 사서오경과 같은 교육 과정을 배웠으며 ... 향교의 학생들은 ‘소학’과 ‘사서오경’을 중심으로 교육과정이 이루어졌다.
  • 한글파일 중국의 유교사상을 중심으로 서술하고 일본 유교사상의 경우는 참고/비교가 가능한 사안이 있을 시에 추가할 것을 권고합니다. 가능하다면 중국유교사 전체를 조망하는 것도 가능하나, 범위가 지나치게 넓다고 생각될 경우 특정 시기의 중국/일본 유교사상의 특징과 전개를 선택하여 서술하는 것도 가능합니다. 5페이지
    말년에 고향으로 돌아와서 사학을 열어 제자들을 가르치며 시, 서의 2경을 ... 그러나 그가 죽은 후 제자들이 편찬한 언행록인 논어에서 그의 사상이 잘 나타나있다 ... 그는 5경을 대신하여 4서를 존중하고 이에 대한 사서집주를 저술해서 명성을
  • 한글파일 과거제도의 교육적 성격 3페이지
    (대학, 중용, 논어, 맹자, 시경, 서경, 춘추, 역학계몽, 예기), 역사서 ... 진사시 시험과목) 표 참고 ① 강경과 제술에 대한 전반적 이해의 필요 ② 사서오경 ... 진사시 향교나 사학의 학적?
더보기
최근 본 자료더보기
탑툰 이벤트
[사학]사서 (논어, 맹자)
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업