[청소년복지] 중퇴청소년

소개글

중퇴청소년에 대해서 내용과 함께 신문기사 등의 실사례를 함께 구성했어요

목차

Ⅰ 서 론
1. 중퇴 청소년의 개념
2. 중퇴의 유형

Ⅱ 본 론
1. 학교중퇴의 원인
2. 중퇴청소년의 심리적 특성
3. 청소년의 학업중퇴 문제
4. 중퇴청소년의 적응 유형
5. 외국의 중퇴 청소년 문제와 해결방안
6. 우리나라 현재 중퇴 청소년 문제의 근본적인 이해

Ⅲ 결 론
1. 중퇴청소년의 실태
2. 중퇴청소년을 위한 대책

본문내용

청소년기에 보다 많은 시간을 보내게 되는 학교는 청소년들의 교육적 기능뿐 아니라 사회화 기능을 담당하는 곳으로, 가족의 기능이 축소되는 현대사회에서 그 역할이 더욱 중요하다. 그러나 학교에서의 교육이 입시위주로 이루어짐에 따라 다양성에 기초한 진로교육이나 성인이 도기 전에 갖추어야 할 자세를 진지하게 가르치지 못하고 있으며 퇴폐향락산업의 번창은 청소년들을 학교 밖의 세계로 유인하여 학업중퇴를 유발하고 있다. 학력이 중요시되는 우리나라 현실에서 학업중퇴문제는 단순히 청소년이 학교를 졸업하지 못했다는 사실 이상의 심각한 의미를 지니고 있다. 즉 학교를 이탈함으로써 청소년 개인에게는 삶의 발달과정에서 필요한 기술습득 및 기회를 상실하고 다양한 위험상회에 노출되게 되는 것이다.
학업중퇴문제가 장기적으로 진로문제에 영향을 미쳐 안정적인 직업선택을 어렵게 할 뿐만 아니라 사회적 부담을 가중시켜 국가 경쟁력을 약화시킬 수 있음을 의미한다. 또한 학업중퇴가 사회적 문제로 부각되는 이유는 청소년 비행이나 범죄로 이어질 가능성이 학업중퇴를 하지 않은 청소년보다 상대적으로 높기 때문이다.

1. 중퇴청소년의 개념
중퇴청소년이란 정규학교 소속자 중 비행, 질병, 가계곤란, 이민 등 여러 가지 이유로 인해 학업을 중단하는 청소년을 말한다. 즉 초등학교, 중학교, 고등학교에 재학 중 학업을 중단하는 것을 의미하며, 이는 청소년 자신, 가정, 학교, 전체 사회에 존재하는 다변적인 요인들이 복합적으로 작용하여 학교공부를 중단하게 되는 일종의 사회일탈현상이다. 어떤 이유, 어떤 형식으로든지 학교를 떠나는 청소년들은 매년 6만 명이 넘고 있다.

2. 중퇴의 유형

1) 능동형
재학생이 자신이 처한 상황에서 제기되는 문제를 적극적으로 해결하기 위해 중퇴하는 경우이다. 예를 들면, 경제적 독립이나 취업준비로 인한 중퇴이다.

2) 도피형
학교 상황에서 탈출하기 위하여 뚜렷한 대안 없이 학교를 그만두는 경우로써 자신 이 부딪힌 문제를 적극적으로 해결하기 위해 중퇴한 것이 아니라 더 이상 학교에 다니기 싫어서, 학교를 빠져나가 흥미로운 생활을 하고 싶어서 막연히 학교를 중 퇴하는 경우이다. 예를 들면, 가출이나 무단결석으로 인한 제적을 막기 위해 스스로 자퇴를 하는 경우이다. 중퇴청소년의 대부분이 도피형에 해당한다

참고 자료

1. 새로쓰는 청소년 이야기2
2. 한국청소년 개발원편
3. 학교를 거부하는 아이 아이를 거부하는 사회/조혜정/또하나의문화
4. 청소년 복지론/홍봉선·남미애/2005/양서원
5. 가출청소년의 이해/김기태/1998/학지사
6. 중고등학생의 중퇴요인과 대책/1993/표갑수
7. 청소년의 학업중퇴 결정요인/2002/김순규
8. www.kyci.or.kr
9. www.cyberwelfare.or.kr