사회문제로서의 청소년문제

소개글

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목차

1. 사회문제(social problem)의 정의
2. 청소년(영어로는 youth, juvenile, adolescent, teenager 등)의 정의
3. 청소년기의 특징
4. 청소년문제의 정의
5. 청소년문제의 실태와 행동양태
6. 청소년문제의 특징
7. 청소년문제를 바라보는 사회학적 관점
8. 기능주의(機能主義, functionalism) 관점
9. 청소년문제의 발생원인
10. 청소년문제에 대한 사회복지적인 해결방안
11. 외국의 사례
12. 맺음말

본문내용

⦁사회문제(social problem)의 정의
사회제도나 사회구조의 결함·모순에서 생기는 문제. 개인의 일상생활에 직접 관계되는 사항에 대해 그 수가 증가하여 사회전체에 심각한 영향을 미친 경우
어느 현상이 한 사회의 유지, 안정, 통합 등을 위태롭게 한다면 그것은 그 사회의 문제가 되는 것. 사회문제란 한 사회가 문제로 여기는 문제, 똑같은 현상이라고 하더라도 한 사회가 문제로 여기지 않으면 사회문제가 아닌 것이고, 어느 한 사회가 문제로 여기면 사회문제 (즉, 사회문제는 사회에 따라 매우 상대적).
사회가 처한 시대 환경이나 지역적 조건에 따라 각기 다른 문제들이 유발. 사회문제의 특징은 그 어느 것이나 발생 원인이 개인적인 것이 아니라 제도의 결함이나 모순 때문에 생긴다는 점. 즉, 사회문제는 당사자의 개인적 책임으로 생기는 것이 아니라 사회구조의 모순에서 생기는 것. 그러므로 개인적인 문제의 원인 및 해결의 책임이 사회자체에 있어야 비로소 사회문제가 된다고 볼 수 있음. 따라서 사회 문제를 해결하려면 당사자에 대한 개인적 차원의 원조가 아니라, 사회 정책적 견지에서 결함이나 모순을 시정
사회문제의 해결에는 사회의 변혁이나 개량이 생각되는데, 그 방향에는 체제 자체를 변혁함으로써 해결하려는 것과 현 체제의 테두리 안에서 해결·완화하려는 것이 있음. 체제 내에서의 사회사업·사회보장·사회정책 등에 의한 사회문제의 해결은 개량주의적 성격을 띰
※개량주의(reformism) ; 사회체제의 근본적인 변혁【예)마르크스(Marx)】을 시도하지 않고 자본주의의 모순과 결함을 점진적으로 개선하려는 사회사상·운동【예)페이비언 사회주의(fabian socialism)】

⦁청소년(영어로는 youth, juvenile, adolescent, teenager 등)의 정의
청소년에 대한 연령은 법률, 법규마다 다름. 9세 이상~24세 이하(청소년 기본법), 19세 미만 (청소년보호법), 일반적인 경우는 13세~18세의 아이들을 말함.

참고 자료

이상균 2005 가출·비행청소년을 위한 효과적인 사회복지실천 전략의 모색
김석준 2018 청소년 문제행동 보호·위험요인 측정도구 개발
이한규 2006.6 문제청소년을 위한 내적치유교육의 관한 연구
김동록 2020.10.8 비행청소년에 대한 외출제한명령이 재범에 미치는 영향
조윤정 2000.2 남자청소년의 문제행동과 개인 및 가족관련 변인
김성봉 2012.4 문제행동청소년의 가족경험에 대한 통합적 접근