[교육심리] 토란스 TTCT 창의력 검사

목차

창의력에 대한 정의

Ⅰ. 토란스 TTCT 창의력 검사
Ⅱ. 카테나 - 토란스 창의적 성격검사
  1. 창의력 향상 프로그램_FPSP
2. 세계적인 프로그램_FPSP
3. 초 중 고등학생 누구나 참여할 수 있는_FPSP
4. 창의력 올림피아드로 평가되는_FPSP
5. 단계별로 전개되는_FPSP

토픽과 미래장면이란?
  1. 토픽(Topic)
  2. 미래장면

본문내용

TTCT 창의력 검사에서는 '창의력' (Creative thinking abilities)이란 창의적인 성취를 수행할 때 작용한다고 생각되는 '일반화된 정신 능력들의 집합'(the constellation of generalized mental abilities)이라 정의한다. 많은 교육학자와 심리학자들은 이러한 능력을 발산적 사고, 생산적 사고, 발명적 사고, 또는 상상력이라 부르고 있다. 물론 일부의 학자들 가운데는 매우 드문 어떤 능력을 창의력이라 지칭하는 사람도 있고 지적능력, 성격 및 문제해결 특성들의 집합이 창의력의 핵심은 아니라고 보는 사람도 있다. 어떻든 Torrance는 TTCT와 같은 검사에서 높은 점수를 받는 사람은 창의적으로 행동할 가능성이 높다고 주장한다. 그렇다고 이러한 능력을 가졌다고 하여 그 개인이 반드시 창의적으로 행동 하리라고 보증되는 것은 물론 아니다. 그러나 고등학교때 받은 TTCT 점수와 성인이 되어 창의적 성취를 이룩하는 것 사이에는 .51의 상관이 있는 등 그의 주장을 뒷받침하는 연구들은 많이 있다.

참고 자료

없음